北师大版四年级下册品德:人们在土地上耕耘3.ppt

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时间:2021-04-01

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1、食物的来源大多是在土地上通过劳动获得的,如蔬菜、水果、五谷杂粮等来自海洋,如鱼、虾、海带、紫菜等来自家养的,如猪、鸡、鸭、牛、羊等走进农作物萝卜的故事学习目标1.以萝卜的生长过程为例,体验农业劳动的过程2.了解农业的收获与农民收入及生活的关系3.形成尊重农业劳动、尊重劳动者的情感和态度冬吃萝卜夏吃姜“萝卜响,咯嘣脆,吃了能活百来岁”、“烟台苹果莱阳梨,不如潍县萝卜皮”耕种松土细心地播下充满希望的种子。用心地给幼苗搬个家——间苗除草、培土返回田间管理间苗浇水灾害除虫施肥《影响作物收成的因素》采访调查自然灾害名称人为因素防治措施旱灾种

2、子品质?水灾化肥农药雪灾管理虫害土壤肥力等“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”“当知一粥一饭来之不易。”返回收成丰收的喜悦销售萝卜销售萝卜1.如何合理利用卖萝卜所得的家庭收入?2.你的父母是如何通过劳动维持家庭经济来源的?劳动最光荣热爱孕育我们的土地尊重创造财富的劳动者课外延伸:在家长的指导下,选一块小土地,种植少量的蔬菜,体验从种植到收获的过程,感受劳动的喜悦。以日记的形式把整个过程记录下来。返回我的小苗圃再见!

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