小班语言优质课教案.doc

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1、教学活动:《我要上车》活动目标:1.理解故事内容,学说故事中的对话。2.能模仿故事中的角色进行对话表演。3.体验对话游戏的快乐。活动准备:将《我要上车》游戏卡制作成桌面立体活动式教具活动过程:㈠导入1.引发幼儿谈论车的经验,请幼儿模仿司机开车。教师:你们见过什么车?2.出示利用《我要上车》游戏卡制作的出租车立体教具,引发幼儿的兴趣。3教师:有一天,森林的小动物约好了要一起出去玩,本篇文章来自资料管理下载。看,什么车开来了?㈡欣赏教师完整讲述故事,根据幼儿的回答一次出示小动物游戏卡。教师:谁是森林出租车司机?那些小动物坐上了它的车?㈢讲述教师

2、操作游戏卡,分段讲述故事,引导幼儿学说故事中的对话。教师:小猪是森林出租车司机,它开车之前说了什么?小猫、小狗、小兔、小羊又对司机说了什么?小猪司机怎么回答的?㈣模仿游戏3教师扮演司机,引导幼儿利用故事中的对话句式,玩我要坐车游戏。教师:我是司机,谁要坐我的车啊?上车的乘客要有礼貌,还要告诉我坐车去哪里。延伸活动:教师可请家长帮助,丰富幼儿这方面的经验,本篇文章来自资料管理下载。以便幼儿在对话表演游戏中自然表现。3

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