教师自我反思心得.doc

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1、我讲第一节课，选在三年级一班，讲第二单元A部分第二课时Let’slearn，是一节词汇课。????之前做了些准备，将上课的大体流程及主要用的课堂用语操练的句型都整理在了课本上。因为之前每节课都是时间不够用所以一直在担心的问题都是打下课铃的时候万一没讲完该怎么办？却不想真讲起来竟然完全相反，时间不但够用，问题就是太够用了，最后空了十分钟。原因一是在于个人心理素质。因为是第一次听我的课，虽然做了准备但是真讲的时候还是紧张到脑筋短路。准备的操练句型完全忘记了，导致前面的单词教授部分过于急促简略，以至于相当一部分同学掌握得并不扎实。二是在于课前准备还是不够充分。无论是对教材还是对课堂都没有做到好

2、好把握，导致整个教学流程不紧凑，教学秩序松散。加之临场应变能力低，使这节课成为一节失败的课。?????而听过马老师和高老师的课后，我受到了很多启发。作为一个经验并不很充足的新老师，单就课堂气氛来说，这两位老师都令我感到羡慕。他们可以做到对课堂的把握与掌控，收放自如，而学生亦踊跃配合，这是对于我来说没有拥有的“激情”。2?????在以后的教学中，我将以今天作为参照，总结经验不足并力求改进，如增强临场应变能力，加强对教材及教学的把握吃透教材规范课堂秩序，学习其他教师的优秀之处，博采众长，融会贯通。2