电大个人与团队管理模拟题库.doc

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1、《个人与团队管理》课程模拟题一、单项选择题（1～50题，每题1分，共50分。请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案，将正确答案前的字母填到题目中的括号内，多选、不选或错选均不得分）1、（A）是一种利用集体智慧思考和解决问题的团队创新性思维方法。（A）团队头脑风暴法（B）SWOT法（C）六顶帽子法（D）思维导图法2、小何想提高自己的自我认知能力，以下方法中对他提高自我认知能力最没有帮助的是（C）（A）通过观察反思自己的行为（B）通过阅读反思自己的行为　　（C）只进行大量细致的观察（D）通过讨论反思自己的行为　　矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢。3、一

2、般来讲，中期职业目标的时间段是（B）。（A）1-3年（B）3-5年（C）5-10年（D）10-20年聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮。4、SMART原则在我们制定目标时有很大的帮助，以下不属于SMART原则的是（C）。（A）目标是可衡量的，有量化的标准（B）目标是有时间限制的要设置达到目标的时间（C不要一次设定三个以上的发展目标（D）目标是明确的，要精确描述想得到的结果残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納。5、小张和小王在同一个部门工作，但两人对工作计划的看法很不相同：小张认为“计划是没有用的，因为计划赶不上变化”；小王则认为“任何工作都需要详细的计划

3、”。下面关于两人的观点的说法正确的是（　B　）。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄。（A）小张的观点是对的（B）两人的看法都是片面的，都有一定的问题（C）两人的看法都是正确的（D）小王的观点是对的6、小刘最近经常与一些有经验的同事或专家在一起,通过观察他们的工作方法、向他们请教等方式进行学习。这是学习方法中的(D)。（A）委托培训　（B）岗位轮换　　（C）远程学习（D）工作伙伴　　　彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简。7、根据三环领导力模型，领导工作的主要方面不包括（B）。（A）完成任务　（B）提高业绩（C）建设团队（D）发展个人謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點

4、鉍杂篓鳐驱。8、小居发现自己每天被一些杂事缠身，工作时常常找不到头绪，不知道哪些工作该优先，哪些工作该推后。根据时间管理矩阵，下面的活动不属于优先级D的是（B）。（A）闲聊的电话（B）帮助团队成员解决问题（C）干扰（D）鸡毛蒜皮的小事　厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷。9、自信对取得成功有很大帮助，下面关于自信的说法错误的是(C)。（A）在不触犯别人权利的前提下坚持自己的权利（B）简明扼要地说出自己的所想，不需要什么理由（C）不顾及他人感受的发言（D）用直接和适当的方法表达自己的需求茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞摟鳎饗。10、人们在沟通或交流时，彼此间

5、总会保持一定的距离，关系不同，距离也不一样，通常的社交距离是（B）。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾諦鳍皑。（A）0-0.5M（B）1.25-3.5M（C）0.5-1.25M（D）3.5-7.5M11、沟通的目的是人们在沟通中首先要考虑的因素，下面关于沟通目的的说法不正确的是（B）。（A）人们在进行沟通交流时经常希望达到多种目的（B）沟通的方式方法和沟通的目的没有什么关系（C）沟通必须有明确目的，这是使沟通有效的基础（D）当沟通目的不止一个时需要确定最主要的目的是什么籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞曉养鳌顿。12、有经验的推销员在推销的最后环节，往往不问对方“买

6、不买”，而是直接问“您打算买几个”或“您买什么颜色的”。这种提问属于（B）。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥龅绌鳆現。（A）单选式提问（B）封闭式提问（C）开放式提问（D）多选式提问13、道具沟通是指人们借助于操纵物体或者布置环境来传递一定的信息，下面不属于道具沟通的是（B）。（A）环境的布局设计（B）装饰周围环境的花费（C）环境的颜色搭配（D）办公用品的陈设渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨钞陉鳅陸。14、白总打算召开一次公司高层座谈会，讨论公司下一步的发展策略。这句话没有包含沟通的关键点中的（D）。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵罴楓鳄烛。（A）目的意图（B）沟通对象（

7、C）方式方法（D）时间安排15、小赵在公司的报告会上介绍新上马的工程情况时使用了PPT等视觉辅助手段。他这样做的原因主要在于（B）。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢无貽鳃闳。（A）公司的规定（B）吸引听众的参与（C）小赵的个人爱好（D）报告的必要格式内容16、下列内容不属于商业文件普遍具有的三要点的是（C）。（A）主题（B）目标（C）建议（D）要求采取的行动贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛汉鼉匮鲻潰。17、某公司制作产品宣传册，需要投入三个专门小组才能达到良好的效果，但碍于经费的限制，只能投入两个，这种做法考虑的是优质信息的（D）。（A）正确的内容（B）正确的形式和

8、人员（C）恰当的时间（D）适度的费用坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻馱釣缋鲸鎦。18、小倪所在的团队要举行一个会议，但是会议主持人并