2021盐城部编版一年级道德与法治下册教学计划.doc

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1、盐城市龙冈小学教学计划2020/2021学年度第二学期科　　目道德与法治A年级一年级A2021年2月16日制订一、教材分析：《道德与法治》课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动性课程。1、生活性本课程遵循儿童的生活的逻辑。以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉，以密切联系儿童的生活的主题活动和游戏为载体，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活。2、开放性本课程面向儿童的整个世界，重视地方、学校、教师与儿童的创造性。课程内容从教科书扩展到所有对儿童有

2、意义、有兴趣的题材;课堂从教室扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间，时间可以在与学校其他活动或学科的配合和连接中单性的延展;评价关注儿童丰富多彩的体验和个性化的创意与表现。3、活动性    本课程的呈现形式主要是儿童直接参与的主题活动、游戏和其它实践活动。课程目标主要是通过教师指导下的各种教学活动来实现的。活动是教和学的共同的中介。教师的主要作用是指导儿童的活动，而非单纯的只讲教材，儿童更多地通过实际参与活动，动手动脑，而非仅仅依靠听讲来学习。二、教学目标：情感与态度:爱亲敬长、爱集体、爱家长

3、、爱祖国。珍爱生命、热爱自然、热爱科学，自信、诚实、求上进。行为与习惯:初步养成良好的生活、劳动习惯。养成基本的文明行为、遵守纪律，乐于参与有意义的活动。知识与技能:掌握自己的生活需要的基本生活知识和劳动技能。初步了解生活中的自然、社会、常识。了解有关祖国的初步知识。过程与方法:体验提出问题、探究问题的过程。尝试用不同的方法进行探究。三、教学内容安排表（数学科、常、技科）周次教学内容教时教　学　要　求重点、难点教具准备单元篇目第1周第2周第3周第4周第5-6周第7周第一单元第二单元1.我们爱整洁

4、2.我们有精神3.我不拖拉4.不做“小马虎”5.风儿轻轻吹6.花儿草儿真美丽22222221.教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。2.培养学生爱整洁的良好习惯。1.知道并初步掌握正确的“坐、立、走”姿势。2.树立良好的精神风貌。1、通过指导学生做事不拖拉，教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始，培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。2、教育学生学会有计划、抓紧时间来学习和生活。1.做事情有认真负责的态度。2.初步养成做事认真细致的习惯。3.知道要认真完成自己承担的任务。1.通过

5、感受风，了解风的特点，初步知道风产生于空气的流动。2.培养学生热爱的大自然的情感和保护大自然的意识。1.通过认识植物来欣赏大自然的美，亲近大自然，了解并爱护花儿草儿这样的小生命。2.对自然界有好奇心、共在感，乐于探索。3．能够在与大自然相处时保护自己。1.在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好习惯。1.初步懂得姿势与身体健康的关系。2.使学生养成正确的坐立行的姿势。1.通过讨论、体验和向他人学习等活动，使学生了解做事拖拉的危害，抓紧时间的快乐，学会珍惜时间。1.知道要认真完成自己承担的

6、任务，初步养成做事认真细致的习惯。1.感受风的特点，知道风产生于空气的流动。2.了解风在生活中的作用。PPT、手帕、书包、文具盒图片、多媒体多媒体图片、多媒体多媒体照片、多媒体多媒体第8周第9周第10周第11周第12周第三单元第四单元7.可爱的动物8.大自然，谢谢您9.我和我的家10.家人的爱11.让我自己来整理12.干点家务活2222221.引导学生亲近身边的动物，对自然界有共在感。2.培养对自然的好奇心，乐于探索，提升珍爱动物生命的意识。3．在爱护动物的同时，懂得如何自我保护。1.引导学生亲

7、近大自然，与大自然有共在感，感恩自然。2、通过活动与自然交流，引导学生在与自然共在中成长整体上引导学生理解人与整个自然界都是相依存的。感受大自然对人类慷慨赠与的美好。1.了解自己与家人之间的血缘关系，能正确地称呼家人。感受自己与家人的深厚情谊，爱自己的父母长辈。1.体会家认为自己的健康成长沽出的辛劳，感激、体谅父母长辈对自己的爱。2.学会用自己的方式表达对家人的爱。1.懂得自己的事情自己做，不会做的事情要学着做。学习整理的两种方法，即五品归类及定时整理。2.养成整理自己物品的好习惯，提高生活的自

8、理能力。1.让学生懂得做家务是爱父母长辈的表现。2.通过分享、交流和时间体验，掌握基本的家务劳动技能。感受做家务的乐趣，体会负责任、有爱心地生活的美好。1.让学生喜欢喝同学在一起，体验和同学一起玩的愉悦，感受集体生活的快乐。1.培养学生与自然共在的美好情感。2.通过以往经验领悟对生命的理解。1.培养学生与自然共在的美好情感，提升学生的环保意识和生命意识，并用于指导实践。1.利用绘本资源进行感恩教育，使学生懂得“饮水思源”。1.让学生感受到与家人之间的亲情。1.使学生领悟家人对自己的爱，并学会用自