人教部编版六年级下册语文《依依惜别》课件.ppt

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1、2021/3/201依依惜别六年级语文RJ版·下册2021/3/202从一个刚踏入学校的小不点儿，到一个要离开母校的少年，这是一段美好的旅程；从一个迷茫无知的儿童，到一个心怀理想的少年，这是一个巨大的转变；从一个不谙世事的孩子，到成为一名少先队员，这是一段光荣的征程。六年的岁月，漫长而又短暂；六年与老师和同学朝夕相处的学习生活历历在目。在毕业之前，让我们为自己的小学生活画上一个圆满的句号吧！一、新课引入2021/3/203二、新课讲解在毕业之前，开展以下活动，为自己的小学生活画上一个圆满的句号。活动建议：1.举办毕

2、业联欢会2.写信2021/3/2041.举办毕业联欢会二、新课讲解通过文艺表演的形式，表达对师友、对母校的惜别之情。如，把小学生活中令人难忘的事情改编成小品演一演；朗诵临别赠言或与毕业有关的诗歌；以歌舞的形式表达对校园的留恋。2021/3/205二、新课讲解为了办好联欢会，我们要先作好策划，写一份策划书。根据分工认真准备，以便在联欢会上有精彩的展示。毕业联欢会活动策划书2021/3/206二、新课讲解毕业联欢会活动策划书活动名称“再见了，母校”毕业联欢会活动目的感恩母校，感谢师友，告别小学生活活动时间6月29日活动

3、地点阶梯教室活动分工节日统筹：____________会场布置：____________道具准备：_______主持与串词撰写：_______秩序维护：_____________场地清洁：_____________活动报道：_____________分工职责要明确2021/3/207二、新课讲解活动分工节目统筹：节目筹划，包括各种节目类型以及先后顺序。会场布置：包括主题会标，主题画面，主席台设置，会场氛围，音响安装、试音，拍照、摄影，地毯条幅，等等。道具准备：演员道具，奖品证书。主持与串词撰写：主持人发言稿。秩序维

4、护：维护现场观众以及演员出入场秩序。场地清洁：开场前场地卫生和散场后场地卫生。活动报道：对现场节目的精彩瞬间进行积累、组织、宣传并予以报道。2021/3/208二、新课讲解活动流程1.毕业演讲2.节目表演3.交换毕业赠言1.放飞梦想（师生集体诗朗诵)2.高山流水(古筝独奏)3.最美好的回忆(歌曲联唱)4.孔雀舞(民族舞)5.团结就是力量(游戏)6.感恩的心(集体歌舞)7.依依惜别情(诗朗诵）8.心有灵犀猜成语（游戏）9.谁是最可爱的人（相声）10.老师寄语节目单2021/3/209二、新课讲解2.写信可以给老师写一

5、封信，回忆共同度过的美好时光，表达深切的感恩之情,表达对老师的依恋，表达对老师的赞扬，表达对老师的祝福。可以给同学写一封信，回忆共同度过的美好时光，表达对好朋友的鼓励，祝福、也可以给予中肯的建议。有感情地朗读阅读材料：1.《给老师的一封信》2021/3/2010二、新课讲解可以给母校写一封信，提出中肯的建议，期许美好的未来。建议书是针对某项具体工作或规划向领导或个人提出建议的一种专用书信。什么是建议书呢？2021/3/2011二、新课讲解建议书的内容：①摆情况：摆情况的目的是引起对方注意；②讲理由：申述建议的理由，

6、目的是引起对方的思考；③提建议：一般用条款形式提出建议，目的是希望对方如何行动。④结尾：一般写些谦虚的话，如，“以上建议仅供参考。”⑤开头和署名等与其他专用书信的格式相同。建议书包括哪些内容呢？2021/3/2012二、新课讲解还可以给自己写一封信，展望将来的自己，放飞纯真的梦想。写完之后，把这封信“贮藏”起来，将来某一时刻再来“开封”，相信那时候的你读到这封信，一定会有很多感动和怀念。有感情地朗读阅读材料：1.《我为少男少女们歌唱》2.《聪明在于学习，天才在于积累》3.《给老师的一封信》2021/3/2013二、

7、新课讲解毕业赠言转眼间，六年的小学生活就要结束了。我们马上就要告别美丽的母校，告别敬爱的老师、亲爱的同学了。《毕业赠言》中选登了两组赠言，一组是学生写给老师的，另一组是同学写给同学的。两组赠言包含三个内容：回顾生活，抒发不舍感谢恩师，赞美情谊展望未来，表达祝愿2021/3/2014二、新课讲解毕业赠言的写作没有严格的格式要求，写法自由，因人而异。通常篇幅简短，内容充实，感情真挚，激人向上。赠言一般可采用用两种形式——自拟和摘录。自拟要根据被赠人的性格、爱好、志向以及双方之间的关系自己拟写赠言。摘录要摘出有针对性的字

8、词，摘录时一定要先弄懂原意，看看是否适合送给对方，所摘录字句最好是具有启发性和哲理性的句子。怎样写好赠言呢?2021/3/2015三、结构梳理依依惜别举办毕业联欢会写信毕业赠言联欢会策划表达感谢与祝福回顾生活，展望未来9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。04-十月-2104-十月-21Monday,October04,202110、低头要有勇气，抬头要有