欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:61908205
大小:256.00 KB
页数:22页
时间:2021-03-27
《高考数学大二轮专题复习:第二编数列的综合问题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、新高考二轮复习·数学(新课程版)第3讲 数列的综合问题「考情研析」 1.从具体内容上,数列的综合问题主要考查:①数列与函数、不等式结合,探求数列中的最值或证明不等式;②以等差数列、等比数列为背景,利用函数观点探求参数的值或范围. 2.从高考特点上,常在选填题型的最后两题及解答题第17题中出现.核心知识回顾数列的综合问题(1)以数列知识为纽带,在数列与函数、方程、不等式的交汇处命题,主要考查利用函数观点、不等式的方法解决数列问题,往往涉及与数列相关的不等式证明、参数的范围等.(2)以数列知识为背景的新概念、创新型问题,除了需要用到数列知识外,还要运用函数、不等式等相关知
2、识和方法,特别是题目条件中的“新知识”是解题的钥匙,此类问题体现了即时学习,灵活运用知识的能力.热点考向探究考向1 数列与函数的综合问题例1 (1)(2020·山东省莱西一中、高密一中、枣庄三中高三模拟)已知数列{an}的首项a1=1,函数f(x)=x3+an+1-an-cos为奇函数,记Sn为数列{an}的前n项和,则S2020的值是( )A.B.1011C.1008D.336新高考二轮复习·数学(新课程版)答案 A解析 函数f(x)=x3+an+1-an-cos为奇函数,则f(0)=an+1-an-cos=0,即an+1-an=cos,cos的周期为6.a2-a
3、1=,a3-a2=-,a4-a3=-1,a5-a4=-,a6-a5=,a7-a6=1.∴a1=1,∴a2=,a3=1,a4=0,a5=-,a6=0,a7=1,an以6为周期循环.故S2020=336(a1+a2+a3+a4+a5+a6)+a1+a2+a3+a4=.故选A.(2)(2020·广东省汕头市三模)已知数列{an}的首项a1=21,且满足(2n-5)an+1=(2n-3)an+4n2-16n+15,则{an}中最小的一项是( )A.a5B.a6C.a7D.a8答案 A解析 由已知得=+1,=-7,所以数列是首项为-7,公差为1的等差数列,=-7+(n-1)=
4、n-8,则an=(2n-5)(n-8)=2n2-21n+40,因为=5.25,所以{an}中最小的一项是第5项.故选A.数列与函数的综合问题一般是利用函数作为背景,给出数列所满足的条件,通常利用点在曲线上给出Sn的表达式,还有以曲线上的切点为背景的问题,解决这类问题的关键在于利用数列与函数的对应关系,将条件进行准确的转化.新高考二轮复习·数学(新课程版)Sn是等差数列{an}的前n项和,对任意正整数n,2Sn是anan+1与1的等差中项.(1)求数列{an}的通项公式;(2)求数列的最大项与最小项.解 (1)设{an}的首项为a1,公差为d,取n=1,2,得解得或当a
5、1=1,d=2时,an=2n-1,an+1=2n+1,Sn=n2满足条件;当a1=,d=-时,a3=-,a4=-,S3=0不满足条件,舍去,综上,数列{an}的通项公式为an=2n-1.(2)=,记f(x)==-1+,f(x)在(-∞,4.5)与(4.5,+∞)上都是增函数(图象如图所示),对数列,当n≤4时,递增且都大于-1,当n≥5时,递增且都小于-1,数列的最大项是第4项,值为9,最小项是第5项,值为-11.新高考二轮复习·数学(新课程版)考向2 数列与不等式的综合问题例2 (1)(2020·天津市滨海新区模拟)已知b∈R,数列{an}为等比数列,a1=1,a2
6、+a3=-,数列{an}的前n项和为Sn,若b2-≤S2n对于任意n∈N*恒成立,则b的取值范围为( )A.B.∪[1,+∞)C.D.答案 A解析 ∵数列{an}为等比数列,a1=1,a2+a3=-,∴q+q2=-⇒q=-,∴S2n===为单调递增数列,故其最小值为S2==.∵b2-≤S2n对于任意n∈N*恒成立,即b2-b≤⇒2b2-b-1≤0⇒-≤b≤1.故选A.(2)(2020·浙江名校高考仿真卷)已知各项均为正数的数列{an}的前n项和为Sn,且a1=1,an=+(n∈N*,且n≥2).①求数列{an}的通项公式;②证明:当n≥2时,+++…+<.解 ①由a
7、n=+,得Sn-Sn-1=+,即-=1(n≥2),所以数列{Sn}是以==1为首项,以1为公差的等差数列,新高考二轮复习·数学(新课程版)所以=1+(n-1)×1=n,即Sn=n2,当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n-1,当n=1时,a1=S1=1,也满足上式,所以an=2n-1.②证明:当n≥2时,=<=×=,所以+++…+<1+=-<.(1)数列中的不等式证明,大多是不等式的一端为一个数列的前n项和,另一端为常数的形式,证明的关键是放缩:①如果不等式一端的和式可以通过公式法、裂项法、错位相减法求得,则先求和再放缩;②如果不等式一端的和式无法求
此文档下载收益归作者所有