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时间:2021-03-26
《2019届湖南省三湘名校高三上学期第二次大联考数学理试题(word版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三湘名校教育联盟·2019届高三第二次大联考理科数学一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已经集合,,则A.B.C.D.【答案】C2.复数的共轭复数为A.B.C.D.【答案】C3.下列有关命题的说法正确的是A.若为假命题,则均为假命题B.是的必要不充分条件C.命题若则的逆否命题为真命题D.命题使得的否定是:均有【答案】C4.已知等差数列的前项和为,,,则数列的前2018项和为A.B.C.D.【答案】A5.将甲、乙、丙、丁四位老师分配到三个班级,每个班级至少一位老师,则共有分配方案A.81种B.256种C.2
2、4种D.36种【答案】D6.2018年9月24日,阿贝尔奖和菲尔兹奖双料得主、英国著名数学家阿蒂亚爵士宣布自己证明了黎曼猜想,这一事件引起了数学界的震动.在1859年,德国数学家黎曼向科学院提交了题目为《论小于某值的素数个数》的论文并提出了一个命题,也就是著名的黎曼猜想.在此之前,著名数学家欧拉也曾研究过这个问题,并得到小于数字的素数个数大约可以表示为的结论.若根据欧拉得出的结论,估计10000以内的素数的个数为(素数即质数,,计算结果取整数)A.1089B.1086C.434D.145【答案】B7.已知满足,且,则的最小值为()A.B.C.D.10【答案】C8.某几何体的三视
3、图如图所示,其中,正视图中的曲线为圆弧,则该几何体的体积为A.B.64-4πC.64-6πD.64-8π【答案】B9.已知直线,,点P为抛物线上的任一点,则P到直线l1,l2的距离之和的最小值为A.2B.C.1D.【答案】B10.已知,满足约束条件,若的取值集合为,且,则实数的取值范围是A.B.C.D.【答案】D11.已知函数,若方程恰有两个不同的实数根,则的最大值是A.-1B.C.D.【答案】B12.已知函数,,对任意的恒有,且在区间上有且只有一个使得,则的最大值为A.B.8C.D.【答案】C二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知倾斜角为的直线的斜率
4、等于双曲线的离心率,则__________.【答案】14.在区间内任取一个实数,在区间内任取一个实数,则点位于曲线的图像上方的概率为__________.【答案】15.如图,在同一平面内,点位于两平行直线,同侧,且到,的距离分别为1,2.点,分别在,上,,则的最大值为__________.【答案】616.如图,在棱长为2的正方体中,、分别为棱、的中点,是线段上的点,且,若、分别为线段、上的动点,则的最小值为__________.【答案】三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要
5、求作答.(一)必考题:60分17.在中,角所对的边分别为,已知.(1)求的值;(2)若为边上的点,且,求的长.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)CD=13.【解析】试题分析:(1)先根据正弦定理将边角关系化为角的关系,再根据三角形内角关系以及两角和正弦公式化简可得,最后根据两角和余弦公式求的值;(2)先根据正弦定理求得BD,再根据余弦定理求的长.试题解析:(Ⅰ)解:由得:即∵A、B、C是△ABC的内角,∴因此,,又,故由得:∴(Ⅱ)解:由得:由正弦定理得:,∴在△BCD中,∴CD=13.18.如图,菱形与正所在平面互相垂直,平面,,.(1)证明:平面;(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
6、【答案】(1)证明过程详见解析(2)【解析】【分析】(1)过点作于,由面面垂直的性质可知平面,又平面,可得,即四边形为平行四边形,得到线线平行,从而得到线面平行;(2)分别以,,为轴建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,利用线面角的向量公式进行计算即可得到答案.【详解】解:(1)如图,过点作于,连接EH,∴.∵平面平面,平面,平面平面于∴平面.又∵平面,.∴,∴四边形为平行四边形.∴,∵平面,平面,∴平面.(2)连接.由(1)得为中点,又,为等边三角形,∴.分别以,,为轴建立如图所示的空间直角坐标系.则,,,.,,,设平面的法向量为.由,得令,得.,直线与平面所成角的正弦值为.
7、【点睛】本题考查线面平行的判定定理和利用空间向量求线面角,利用空间向量解题的一般步骤是:(1)观察图形,建立恰当的空间直角坐标系;(2)写出相应点的坐标,求出相应直线的方向向量;(3)设出相应平面的法向量,利用两直线垂直数量积为零列出方程组求出法向量;(4)将空间位置关系转化为向量关系;(5)根据定理结论求出相应的角和距离.19.某种产品的质量以其质量指标值来衡量,质量指标值越大表明质量越好,记其质量指标值为,当时,产品为一等品;当时,产品为二等品;当时,产品为三等品.现有甲、乙两条生产线,
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