教师资格幼儿《保教知识与能力》习题练习及答案.docx

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1、xx年教师资格幼儿《保教知识与能力》习题练习及答案一、单项选择题1.说幼儿想象具有再造性，是从()来说的。A.想象发生B.想象过程C.想象目的D.想象内容2.在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为()。A.动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大B.动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小C.动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小D.动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大3.婴儿最初掌握语音是通过()学会的。A.辨音B.自发C.强化D.模仿4.一个小女孩看到“夏景”说

2、：“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是()。A.经验性想象B.情境性想象C.愿望性想象D.拟人化想象5.婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠()。A.感知觉的发展B.语言的发展C.自我意识的发展D.情绪气氛的熏陶6.物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧捏住，这是新生儿的()。A.怀抱反射B.抓握反射C.觅食反射D.吸吮反射7.促进幼儿心理发展最好的活动形式是()。A.游戏B.学习C.劳动D.交往8.3岁前儿童的思维主要是()。A.具体形象思维B.抽象逻辑思维C.直觉思维D.

3、直观行动思维9.中国创办最早的公立学前教育机构是()。A.湖南幼稚园B.河北幼稚园C.湖北省立幼稚园D.鼓楼幼稚园10.婴儿刚出生时，最发达的感觉是()。A.痛觉B.听觉C.味觉D.视觉11.幼儿道德发展的核心问题是()。A.亲子关系的发展B.同伴关系的发展C.性别角色的发展D.亲社会行为的发展12.幼儿期的言语学习主要是()。A.阅读训练B.书面言语的学习C.口语的学习D.识字学习13.3岁幼儿自己活动时顾及不到别人，只能自己单独玩，是因为()。A.游戏水平差B.注意分配能力差C.喜欢自己一个人玩D.与教

4、师的教育有关14.下列哪种活动反映了儿童的形象思维()。A.做游戏，遵守交通规则过马路B.过家家，用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭C.给娃娃穿衣、喂奶D.儿童能算出2+3=515.()是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。A.家长学校B.家长参与C.家长会D.家访16.学前儿童美育的重点不包括培养儿童()。A.发现美、欣赏美的能力B.表现美的技能C.鉴赏美的能力D.评价美的能力17.一个小女孩听爸爸说这次出guo回来要给她买

5、电动火车，于是，她到幼儿园对小伙伴说：“我爸爸从国外给我带回一个电动火车，可好玩了。”这是小孩()的表现。A.记忆B.知觉C.想象D.撒谎18.从言语功能上讲，儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭”，这是()。A.调节功能B.游戏功能C.交际功能D.问题功能19.下面不属于幼儿社会性需要的形式是()。A.安全B.交往C.游戏D.尊重20.最有利于儿童成长的依恋类型是()。A.回避型B.安全型C.反抗型D.迟钝型二、简答题1.简述家长参与幼儿园教育的形式。2.学前儿童常用的记忆策略有哪些?3.简要说明幼儿意志行动动

6、机的发展。4.如何理解幼儿与教师之间的相互关系?5.如何正确理解幼儿园教育和小学教育的差别?6.当今社会，幼儿教育工作者应该树立什么样的教育观?三、材料分析题基尼是美国加利福尼亚州的一个小女孩。她母亲双目失明，丧失了哺育孩子的基本能力;父亲讨厌她，虐待她。基尼自婴儿期起就几乎没听到过说话，更不用说有人教她说话了。除了哥哥匆匆地、沉默地给她送些食物外，可以说，基尼生活在一间被完全隔离的小房里。她严重营养不良，胳臂和腿都不能伸直，不知道如何咀嚼，安静得令人害怕，没有明显的喜怒表情。基尼3岁被发现后，被送到了医院

7、。最初几个月，基尼的智商得分只相当于1岁正常儿童。多方面的重视使她受到了特殊的精心照顾。尽管如此，直到13岁，都没有学会人类语言的语法规则，不能进行最基本的语言交流。据调查分析，基尼的缺陷不是天生的。根据以上材料，回答下列问题：(1)小基尼的缺陷说明了什么?(2)小基尼在精心教育下，仍不能学会人类语言的语法规则，这说明了什么影响的作用?四、活动设计题围绕玩水的主题，设计一个幼儿园大班活动方案。内容仅供参考