教学课件制作的一般流程日本教学课件.docx

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1、教学课件制作的一般流程日本教学课件【--个人简历制作】下面就是为您收集的日本教学课件的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!1.了解日本的地理位置、领土范围和主要的组成部分,了解日本的岛国,多优良港湾、多火山地震等地形特点。2.知道日本的首都——东京,知道日本发达的经济特点:以加工贸易型为主的经济结构,以及发展特点:进行海外投资,建立海外生产与销售基地,知道日本工业区沿海分布的特点。3.了解日本的人口和民族构成,以及东西方兼容的文化日本的地理位置、领土组成、地形特点。2.日

2、本发达的加工贸易型经济特点日本的自然条件对经济发展的影响。读图分析法、填图活动法、讨论归纳法、多媒体直观教学等相互结合。同学们!中国国土面积有多大?(960万平方公里)排名世界第几位?(第三位)中国是一个国土辽阔的国家,国界漫长而又曲折,有许多国家与中国接壤或隔海相望。你知道的邻国有哪些呢?同学们!谁能告诉大家,图中的服装是哪个国家的特色?(日本。因为他们穿的是和服,和服是日本人的传统服装)日本是我们一衣带水的邻邦,今天,我们就来学习日本的一些自然情况引导读图:学生分析讨论以下问题,明确日本的相对位置。

3、1.海陆位置日本濒临的海洋有哪些?(东临太平洋,西隔东海、黄海、朝鲜海峡、日本海同中国、韩国、朝鲜、__相望。日本是处于太平洋西部的一个国家)板书:海陆位置——太平洋西北部2.大洲位置日本属于哪一大洲?(亚洲)在该洲的什么部位?(亚洲东部)属于世界十三大区中的哪一区?(东亚)板书:大洲位置——亚洲东部3.纬度位置观察日本的纬度范围,判断日本大部分在什么温度带?(北温带)分析:读图9.1“日本的地形”让学生讨论:日本的领土组成有何特点?领土主体部分在哪儿?(日本是个群岛国,主体部分主要为__、本州、九州、

4、四国四大岛,其中本州岛最大)小结:日本平原面积虽小,但对经济生活有着特别重大的意义:这里是人口密集、工厂林立、城市毗连、经济最为发达的地区。提问:同学们!请注意观察富士山附近有个符号“”,该符号代表什么意思?(富士山为火山。富士山是日本国的象征,是日本著名的旅游胜地,山麓樱树成林,景色迷人,山顶常有积雪,附近有瀑布、温泉和湖泊,湖光山色,风景优美。但它也是一座能给人带来灾难的活火山,日本火山众多,火山爆发常伴有地震的发生,所以日本是个多火山、地震的国家)提问:世界的两大火山,地震带分别在哪儿?日本的地理

5、位置跟世界大的火山、地震带有何关系?日本为什么会多火山、地震?请结合板块运动学说分析世界上有两大火山、地震带:一是环太平洋火山地震带;二是地中海—喜马拉雅火山地震带。日本处在最大的环太平洋火山地震带上。所以日本火山、地震频繁。从板块构造看,日本处在太平洋板块与亚欧板块的交界处,地壳活动频繁,不稳定,因此多火山、地震。补充资料:日本的火山和地震日本处于太平洋火山地震带上,有火山200多座,其中活火山近80座,火山分布广,类型齐全,堪称“世界火山博物馆”。日本火山分布以富士山为中心,向各方延伸有8个火山带。

6、其中九州岛的阿苏火山是世界上火山口最大的火山,火山口东西宽18千米,南北长24千米,方圆80千米,火山口内又有10多个火山锥。富士山是著名火山,海拔3776米,为日本第一高峰。山麓分布着大小5个火山口,称为“富士五湖”。自公元781年有文字记录以来共喷发了18次。17xx年为距今最近的一次喷发,现在仍有喷气现象。日本地震频繁,有“地震国”之称。近百年来,5级以上地震发生100余次。强烈地震约每3年1次,有感地震平均每天有4次。地震主要分布在日本列岛的太平洋沿岸。年9月发生的关东__、东京__,东京房屋毁

7、坏了73%,横滨达96%,__达15万。分组活动:日本有很多火山,火山能给人类带来灾难,但是,在火山非活动期间,火山能为人类造福吗?(火山爆发后沉降下来的火山灰是肥沃的土壤,有利于农业生产。火山在非活动期间,可以开辟为旅游地和地学科研基地。通过这一讨论培养学生辩证分析地理环境问题的能力)思考:日本传统的民居,多是用质地较轻的建筑材料建筑的,这种建筑在防灾上有什么好处?(可以减轻地震灾害造成的人员伤亡)交流:防御地震的方法有很多,同学们收集到的防灾方法有哪些呢?让大家一起来交流吧!本文:内容仅供参考

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