《山洪一样的掌声》课文读后感500字山洪一样的掌声课文读后感.docx

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1、《山洪一样的掌声》课文读后感500字山洪一样的掌声课文读后感【导语】《山洪一样的掌声》这篇课文主要讲：1966年河北省邢台地区发生6.8级地震。__总理听到消息，马上去灾区慰问受灾群众的事情。“突然，就像猛然爆发的山洪一样，会场上又响起一阵热烈的掌声和欢呼声。这欢呼发自人们的心灵深处，是那么响亮，那么激越!它是冀南平原这个普普通通的村庄上空，久久地回荡着，回荡着......”上面这段文字是《山洪一样的掌声》这篇课文的结尾。文章是结束了，但那“山洪一样的掌声”并没有结束。自从读完这篇文章以后，我被周总理对人民群众的深厚情感和人民群众对

2、总理的无限爱戴的精神感动了。课文记叙了一九六六年三月八日周总理代表中央去看望邢台地震受灾群众的感人场面，周总理不让数以千计的群众面对凛冽的寒风。命令群众向后转，而自己却迎风伫立丝毫没有让群众受苦。难怪每个中国人都打心底里热爱他，称颂他是人民的好总理。周总理平易近人，关心群众的高尚品质以及群众热爱总理的鱼水深情都将成为我们学习的楷模。读完这篇文章，我突然想到了我们以前的电子琴一组组长袁满，他的人品也很高尚。一次我们琴班的十台琴只有九台好用，一台琴变压器坏了不能通电，组长毫不犹豫的让我们用好使的琴，自己用那台坏了的琴，那台琴虽然是无声的

3、，但在我们心中，那台琴和组长的心一样明亮，一样发出吸引人的声音。而现在世界上这种人很多，他们都是有爱心的人，在这篇文章中我体会到了总理的精神和品质，感受到了总理伟大的人格。尽管今日的中国人开始富有了，但不能心远了。我也要学习周总理平易近人，关心群众的高尚人格。我期待着“山洪一样的掌声”回荡不息，直到永久，永久!这天，我拿起语文书，再次读了《山洪一样的掌声》这一课，合上书我的心久久不能平静。那山洪一样的掌声在我的脑中久久的回荡着，我再一次被周总理关心群众、平易近人的高尚品质深深感动!在xx年5月12日四川文汶川发生特大的地震后，人民总

4、理__在第一时光赶去灾区。他亲切而坚定的神情，透过电视机，将13亿中__心更加紧密的联系在一齐。“只要有一线期望，就要付出百倍的努力”这坚定有力的话语让灾区的人民相信：他们不是孤立的，__永远和他们在一齐!还有xx年的雪灾，那雪下到了60多厘米，温度骤降到零下30多度，这是多么寒冷的天气啊!温总理冒着风雪来灾区，送物资，来慰问灾区的群众，情切告诉受灾群众不要恐惧，让他们团结起来，一齐并肩作战，战胜严寒。在汶川地震发生后，到处都是废墟一片，想垃圾场一样，到处乱七八糟，救援的人们开始救援，“一方有难，八方支援。”小孩、大人、老人给灾区捐

5、物、捐钱。让灾区人民重建家园。是的，是__的领导们亲民、爱民的举动，让我们相信不管发生多大的灾难，我们都要同舟共济，众志成城，一齐开创更加完美的明天。在几天前，我们学习了一篇文章，名字叫《山洪一样的掌声》。这篇课文十分感人，让我们感受到了，怎样才是一个伟人，怎样才符合伟人的标准。这篇课文是一位名叫关汝松的作家写的，他的功夫非常高，就一篇课文，我们班就有好几个新词不认识。课文主要写了1966年3月8日发生地震后，周总理冒着余震危险慰问群众暴以热烈的掌声的。在我读到“凛冽的寒风丝毫没有减去它锐利的锋芒，仍然劲头十足的呼啸着，打着旋儿;卷

6、起来的雪粒和尘沙迷迷蒙蒙遮人眼目，打在人们的脸上和脖子上，冰冷而又疼痛。”的时候,我到了当时十分寒冷而且又有余震,那真是雪上加霜.而又当我读到"骤然,他浓黑的眉毛拧成了一线,他的目光盯在张建脸上：“风沙这莫大,你怎莫让老乡们冲着风坐呀""我从而体会到了,周总非常关心群众而且时时刻刻把群众放在心中.为群众们而着想,他人与人之间相互平等对待,不愧是人民的好总理.一个国家的总理,身上肩负着国家那莫多的重任,当老百姓出现点问题时,就火速赶到他们身边,给他们送来了应急的物资.在总经理的心中老百姓是多莫重要.周总理让群众们背风坐,而他却迎风伫立

7、着。这莫高的__竟然让群众的关心和热爱。在成长的道路上，我也要像总理那样，做一个永远为别人着想的人。周总理这莫伟大的人，却又是这莫的平凡、善良。内容仅供参考