小学五年级信息技术《保存网页》教案.docx

《小学五年级信息技术《保存网页》教案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小学五年级信息技术《保存网页》教案知与技能：了解收藏网的意；程与方法：能运用收藏管理所捕的信息；情感目：能根据需求甄、捕信息；1课时：同学平在生活学中，如果有价的料，大家是怎么收藏的？生：摘在本子上（剪下来，直接保存整本⋯⋯）；些方法都不，明我的同学平都有注意察和累，从前面几的学中，我在因特网上也有多有价的，得收藏的网站和料，候我怎么？今天我一起来学《保存网》。活一：收藏网：我先来学“活一”，首先同学真“活一”。生：交流收：是的，可以采用IE的收藏功能来收藏网，同学想手一！生：践操作活二：收藏：因特网是一个知的海洋，在个海洋里遨游的候，大家要学会

2、判断、甄，要自己有价的信息收藏，不能看到什么就收藏什么？否，久了就会像老台的收藏一混乱。（展示教机的收藏，收藏里收藏了几十个各种各的网站）生：惊⋯⋯师：是啊，这样不仅很乱，浏览时也很麻烦，所以我们平时不仅要学会选择有价值的网站，同时还要经常收藏夹，请同学们自学课本，学一学如何收藏夹？并动手做一做。生：自学并动手活动三：保存网页师：通过前面的学习，我们知道因特网上的资料更新频率非常高，为了能在日后更好地使用查找到的网页信息，仅用收藏的方法显然是不够的，此时，我们可以将网页保存下来，这种方法可以把组成网页的文字、突破等都保存下来，这样就不要担心因网站

3、更新而导致自己需要的信息丢失。那要如何保存网页呢？我们一起来学习吧！首先请同学们自学课本活动三，并动手操作，会的同学帮一下不会的同学！生：实践操作师：同学们的接受能力真好，这么快就掌握了，接下来请同学们完成“试一试”生：实践操作这节课大家有什么收获？回家把我们今天学习的内容告诉你们的爸爸、妈妈。内容仅供参考