[设计] 《网页的保存》

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。[设计]《网页的保存》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　《网页的保存》教学设计一、　　教学目标：知识目标：1、进一步掌握浏览网页的操作。　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩

2、。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　　　　　　　　　　　2、学会在网上下载信息的方法。技能目标：1、培养学生有意识地运用网络筛选、获取信息的意识能力。　　　　　　　　　　　　　　　　　　2、培养学生综合运用知识的能力。情感目标：1、培养学生的想象能力和创作意识。二、教学重点：保存网页及其文字、图片。三、教学难点：保存网页团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话

3、会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。四、教学方法：1、演示法　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2、自学法　　　　　　　　　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　　

4、　　　　　　　　　3、实践法五、教学手段及教学媒体：多媒体网络教室六、学习者和学习需要分析：学生的好奇心驱使他们很想知道如何让网页的东西保存下来为我所用，教师可根据这一心理让他们自主学习。　　七、教学过程　　教学内容、步骤与方法学生活动内容与方式预期效果与备注　　一、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。

5、通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　导入新课：由学生讲述金字塔的故事，并提出问题，学生在网上查找答案。　　　　学生给出woRD制作文档。　　　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。学生听故事，并独立查找答案。　　

6、　　使学生在网上查找的过程中复习在网上搜索信息的方法。二、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　新课　　教师给出网上获取的（网页形式）信息并提出问题：同在网上获得的，答案形式上有那些区别。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　1、保存整个网页　　　　进入页

7、面：文件——另存为（输入文件名）。　　2、保存网页的部分文字　　右击——选中要保存的文字——“复制”打开woRD“粘贴”　　3、保存网页中的图片　　右击——指向要保存的图片——图片另存为。（取文件名）　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。教师布置任务：将“网

8、上邻居G7网页”中的有关金字塔网页的文字和图片保存在woRD中。　　　　　　　　　　　　生分析回答问题　　　　　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　学生总结操作方法　　　　　　　　学生讨论，得出结论　　　　　　　　　　　　学生听教师介绍，观看教师