欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:61858234
大小:17.97 KB
页数:6页
时间:2021-03-25
《新岗教师职业生涯体验的随笔.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、新岗教师职业生涯体验的随笔多赞美少批评对于很多非教师行业的人来讲,教师多好啊:假期多,声望高,又受人尊敬。而三尺讲台的呕心沥血才有着桃李满天下的欣慰,但你们知道初为人师的憧憬与澎湃吗?下面请跟随小编一起见证这神圣的时刻吧!一位教育专家说过:如果孩子生活在赞赏中,他便学会自信;如果孩子生活在批评中,他便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,他便学会好斗;如果孩子生活在恐惧中,他便学会忧心忡忡;如果孩子生活在安全中,他便学会相信自己周围的人;如果孩子生活在受欢迎的环境中,他便学会钟爱别人;如果孩子生活在互相帮助中,他便学会关心他人;如果孩子生
2、活在亲情、友谊中,他便会觉得他生活在一个美好的世界。每个学生的心中都有一个积极、乐观、进取、勤奋、坚强、勇敢、好学、豁达、善良、聪明的自我,不是孩子消极悲观自卑,而是外界压抑的结果。多给学生说“我希望、我建议、你觉得、你能行”,尊重孩子是贯彻素质教育的前提。彻底改变评语中“该生”怎么样,写出“你”的特点、对你的建议、对你的期望,要点燃学生心中的信心。不能再出现学生高高兴兴进学校,而一部分学生“双差”而出。教育要为学生的一生负责,决不能仅仅为了考试,我们在培养一个人,一个将来在社会立足的人,一个要有创造性能力的人。这是教师神圣的责任。
3、家庭教育很重要,但问题是家长缺少教育观念!家长会一定要给家长讲清楚:1、尽量多表扬孩子,轻易不要批评他们,因为他们已经长大。2、多关心孩子的学习、生活和进步,不要因为考试失误而责备学生。3、多了解孩子的心理、交往和想法,一定要尊重孩子,家庭成员之间要民主,要谈心,要沟通,但决不能对孩子放任自流。4、不要在孩子面前议论教师,不能在别人面前说孩子的缺点,坚决不能给孩子下结论。5、多给孩子一些锻炼的机会,让他们学会待人接物、学会关心、学会尊重别人、学会负责。6、一定要给孩子做表率,经常与学校沟通。尊重自己、尊重他人、尊重知识、尊重社会,学
4、会尊重、学会关心可以作为高一德育培养的目标的主要目标!时光总在不经意间悄悄溜走,转眼间,我们来到这里已经三个星期了。仔细回想一下,我们从初到这里的懵懵懂懂,到渐渐熟悉,到现在的逐步适应。而我们的教学成绩也随着时间的脚步,一点点进步,一步步提高。今天备完课之后,几位一起来的小伙伴说闲着没事儿,要听我讲课,我欣然同意了。我想,通过他们的听课,我可以发现我的不足之处,以便于我更好的改进自己,提升自己的教学能力。随着第二节课预备铃声的敲响,我和我的岗友一起走进了八年级二班的教室。我按照预先设想的,把要讲的内容,要记的重要内容写在了黑板上,伴
5、随着上课铃声的打响,我的语文课堂也开始了。我按照我课下备好的内容一项一项地进行,也许是有老师听课的缘故,这节课学生们都非常配合我,我们的课进行得非常顺利。随着最后一项布置作业环节的结束,我们今天的语文课也落下了帷幕。下课之后,我就迫不及待的追问我的岗友,我这堂课有什么不足的地方,有什么需要改进的地方。谁知,出乎我意料的是,她们一致赞扬了我,说我较第一节课而言,进步很大,甚至还有的岗友说我就适合当语文老师。她们给予我那么高的评价,让当时的我受宠若惊,不敢相信。其中最让我印象深刻的一句话是:“比第一节课强多了,最重要的是,自信多了”。真
6、的很感谢我的岗友,给予我肯定,给予我鼓励,给予我帮助!每一个人都不是生来什么都会的,都需要尝试,都需要锻炼,在尝试中不断成长,在锻炼中不断进步!在我看来,自信,就是经过不断尝试,不断锻炼之后,内心对于所面对的事物不再抗拒,不再拒绝,而是适应的,乐于接受的,喜于接受的状态。自信,不是盲目的去做自己不擅长的事情,而是在认清自己的前提下,坦然接受自己的不足并不断努力,不断上进。自信,让我们理智面对自己;自信,让我们不断提升自己;自信,让我们不断绽放属于自己的光彩!三个多月很快,不知不觉,半个学期也已经接近尾声了。站在今天这个位置上,我的心
7、情却是那么复杂。还清晰记得我和他们的初见。那是九月三号下午的第二节课,刚拿到课本不足二十分钟的我,心里十分激动。坐在办公室里,窗外孩子们活泼的玩耍声,在我的耳中那实在是最美的歌声了。很快,预备铃响过,拿起课本,我几乎是唱着歌蹦蹦跳跳来到我们班的门口的。“老师来了。”孩子们小声地传达这一信号。很快大家都安静了下来。只有他,悠悠的从教室后面踱到前排座位,很大声的坐下。我笑了笑,没说什么。我很愉快地做完自我介绍后,让学生们也模仿我做自我介绍,并说出他们初中三年的目标或者是计划。我让他们先在黑板上写下他们的名字,然后站在讲台前说出自己的目标
8、。我的孩子们一个个都表现得非常出色,唯有他没有说出自己的目标,理由是还没想。第二节课,第三节课,第四节课慢慢地我发现他是出奇地调皮,各科作业几乎不能按时完成,上课更是东一句西一嘴地乱接老师的话,动不动就逗得全班大乐。而且每次当他因违反
此文档下载收益归作者所有