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时间：2021-03-24
《科学《美丽的蝴蝶》教案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、科学《美丽的蝴蝶》教案1、对动物的活动和生长有初步的兴趣。2、了解蝴蝶的生活习性。3、观察认识蝴蝶的外形特征。1、课件《蝴蝶》。2、幼儿用书：《蝴蝶》、《好饿的毛毛虫》。3、教学挂图：《蝴蝶》。1、猜谜，引出蝴蝶的话题。教师：猜猜这个谜语说的是谁？“有样东西真美丽，四片翅膀象花衣，春天飞到花园里，停在花上吸花蜜。”教师：谜语里为什么说的是蝴蝶呢？你是怎么猜出来的？2、引导幼儿观察课件《蝴蝶》。教师：你见过的蝴蝶是什么样子的？幼儿凭借已有的经验，自由讲述对蝴蝶的了解和认识。教师引导幼儿观察蝴蝶的主要特征：对称的翅膀、细小的身体、触须等。教师：蝴蝶
2、什么地方最美丽？（引导幼儿观察翅膀对称的花纹）。教师：你们还见过哪种蝴蝶？3、在交流中引导引导幼儿了解蝴蝶的生活习性。教师：蝴蝶最喜欢在哪里飞来飞去？为什么？引导幼儿围绕蝴蝶自由提问和交流自己的认识。4、引导幼儿用身体动作来表现蝴蝶。教师：蝴蝶是怎么飞的？教师：蝴蝶停在花朵上时，翅膀是什么姿态？教师和孩子一起跟音乐模仿蝴蝶飞。内容仅供参考
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