综合实践活动管理系统 操作指南 ---教师篇

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1、综合实践活动管理系统操作指南---教师篇湖北省教育信息化发展中心2009.10.12省教育厅要求：以普通高中学生学籍库、教师库为基础，建立全省统一综合实践活动网络管理平台。——《湖北省普通高中新课程综合实践活动教学实施指导意见（试行）》“实现综合实践活动过程记录、学分认定、逐级评价、社会监督等功能，辅助课程实施管理。学生综合实践活动过程、研究成果，教师的指导、点评等应在网上记录，系统将自动判断过程记录的完整性，过程记录不完整不能给予相应学分；建立基于网络的综合实践活动跟踪和评价机制，以学生综合实践活动课程网络记录为基础，实现省、市（州）、县（区）、

2、学校逐级评价的网络化管理；利用网络公开公示过程记录和评价结果，提供网络举报途径，形成社会参与、互相监督的氛围，对弄虚作假的单位和个人追究相关责任。”系统目前实现了以下功能：学生综合实践活动过程、研究成果，相关记录报告全程在网上记录；教师对活动过程进行有针对性的及时的指导和点评；系统将自动判断过程记录的完整性，过程记录不完整不能结题（不能给予学分）。1、登录2、研究性学习管理3、社会实践管理4、社区服务管理5、通知提醒1、登录正式登录地址http://gzkg.e21.cn/login由学校发放可实现跨年级跨班管理请在测试年试用1、登录2、研究性学习

3、管理3、社会实践管理4、社区服务管理5、通知提醒2、研究性学习管理流程图开发中2、研究性学习管理流程图见附件附件1课题活动情况记录表附件2访谈记录表附件3实验记录表附件4调查结果分析表附件5文摘卡附件6观察记录表附件7个人社会实践活动报告附件8个人社区服务报告填写添加研究型学习主题点击进入我的主题点击“添加”点击“启动”小组管理1点击“小组管理”填写小组名称、勾选小组成员234注意桔色文字，点击可添加点评对活动记录进行点评跟踪研究过程，随时给予指导对结题报告进行点评跟踪研究过程，随时给予指导1、登录2、研究性学习管理3、社会实践管理4、社区服务管理

4、5、通知提醒3、社会实践管理流程图个人实践报告样表见附件6操作方式与上同查看社会实践活动基本信息组长提交该信息后，教师可进行点评所有参与该组社区服务的同学，均需提交一份社会实践报告学生提交报告后，教师可对报告进行点评状态同学间进行评论1、登录2、研究性学习管理3、社会实践管理4、社区服务管理5、通知提醒4、社区服务管理其管理方式与“社会实践”基本相似（略）流程图个人社区服务报告样表见附件7操作方式与上同1、登录2、研究性学习管理3、社会实践管理4、社区服务管理5、通知提醒添加到结束时间后，该消息将自动屏蔽123如果您在系统使用过程中，觉得有需要改进

5、的地方，请将意见整理后发至h8119@qq.com感谢您的支持！