初中八年级语文下册《春酒》优选教案示例.docx

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1、初中八年级语文下册《春酒》优选教案示例《春酒》是一篇诗化的散文，文字浅显但意蕴却深。作者通过春酒写故乡的风俗之美、人情之美，写自己对故乡亲友的怀念，对母亲的追思，其间流淌着的是浓浓的思乡之情。下面就是小编给大家带来的初中八年级语文下册《春酒》优选教案示例，希望能帮助到大家！【教学目标】1、赏析细节，体会蕴涵在春酒中的美好情感。2、关注结尾，感受作者的美丽乡愁。3、课外拓展，感悟从古到今乡愁中的故乡情结。4、联系生活体验，寻找每个人心中的故乡情结。【教学过程】一、导入从和学生交流当地家乡话开始。乡音总是萦

2、绕在我们心中最美的语言。许多年后，当你走在异乡的土地上，耳畔听不到这声声熟悉的乡音，眼中见不到这张张亲切的面容，那时你会用什么样的方式来寄托对故乡的思念呢?(学生回答)是啊，故乡是许多人心里魂牵梦绕的地方。台湾作家琦君她对远离了几十年故乡的思念，不是一首诗，也不是一曲歌，而是斟上了一杯故乡的春酒，就让我们去细细品尝这杯故乡的春酒。二、整体感知，为春酒取名听教师配乐朗读，要求学生静静地听，静静地想：能否取一个合适的酒名来体现自己所品尝到的春酒的味道。师：从学生取酒名的角度板书：童心酒母亲酒乡情酒。三、赏读

3、细节，体会蕴涵在春酒中的美好情感1、问：端起这杯童心酒，你觉得哪些细节能体现儿时我的童心童趣?(引导学生关注其中几处细节，感受春酒中我童年最真的快乐。)例子：⑴其我没等她说完，⋯⋯舔了多少个指甲缝的八宝酒了。里的偷偷地写出了作者的孩子般的胆怯与好奇;一个舔字活画出一个嘴馋可的小女孩的子，充童趣。⑵母我在小酒杯里只倒一点点⋯⋯也是个酒仙呢。只一点点明母亲的小气感到不满足，充孩子气的天真与可爱。端、、走来走去说明酒的珍惜。小花猫是酒仙以我当孩子气的心理去揣摩小花猫，可见我也一样馋得要命，足见我可的童心童趣。

4、⑶我是母亲的代表⋯⋯肚子吃的鼓鼓的跟蜜蜂似的。：个比喻恰当吗?用像小猪像皮球像企不是更可爱更能突出鼓的形象吗?(因蜜蜂采蜜和春酒的甜味相似，因为形体小更我的可爱。)另外，如是一马当先眼巴巴等明我对喝春酒的急切心情。2、师：些生动的我们感受到了童年我最纯真的快，那是留在作者心中一份美好的念。而在琦君的记忆里最得念的是她的母。：如果把文中描写母的细节拍成一个个特写镜头，你最想选择哪个细节?为什么?同桌交流。提示人物的特写镜头往往要关注人物的作、神、语言等。可以抓住表现这些特点的词语。看哪组同学拍摄得最到位，

5、能给大家留下最深刻的印象。⑴学生讨论交流。⑵回答尽量引导学生去品读细节中母亲的不同面，每个镜头所涵的美好的母性。如：明能干──母亲酿的酒喝。情好客──出花、捧酒助兴、分给别人吃自己不吃等朴惠──得到别人夸，脸红红的温柔慈爱──我善意的提醒。教可学生母亲得意地说了一遍又一遍⋯⋯里把母亲的神态拍成腼腆不是更能表母的淳朴吗?得意是得到人夸奖后一种甜蜜的神态，更能突出母的朴和惠。小：感谢这几位同学为我从不同面突现了母亲酒的涵。母身上的勤劳善良、温柔慈爱、质朴贤淑正是人情感中最美好的母性。它承了琦君对故最温情的怀

6、念。3、问：琦君念的仅仅是她的母亲吗?品析乡情酒可明确：⑴花匠阿标叔把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的是故淳朴浓厚人情的体现。大家吃酒时划拳吆喝。善良纯朴的他正⑵乡邻之互相起会置办会酒的融洽的气氛⑶我呢，就在每个人里靠一下⋯⋯才过瘾。(大家如此喜爱这个小姑娘，里之间亲密随和温馨融洽的气氛令人向往。)小：醇厚的情让我感受到是一个处处充满温馨充满融洽充快的故。正是琦君永远记忆中的故乡。四、关注尾，感受作者的美丽乡愁1、师：故的春酒，漾着我儿时纯真的快。故的春酒，散发着母性温柔的光芒;故的春酒，流淌着乡邻间朴实的情

7、意。此你品出了春酒真正的味道吗?(道地家味)这些涵在春酒中最美好的情感正是充满道地家乡味的春酒啊。光阴荏苒，她还能品到这道地家味的春酒吗?关注最后两段。找不到真正的家醅了，因为她已是独在异乡为异客了。2、了解作者生平。琦君1917年生于温州。她12随家迁居杭州，1949年迁至台湾，后定居美国。自去台湾以后，琦君50多年再也没有回过温州。她来到台湾，此心如无根的浮萍，没有了着落，对家的苦念，也就与日俱增了。2006年6月7日凌晨，90高的琦君永远搁下了那支生花妙笔。临终前，她在病榻上一再念叨着：我想回到自

8、己的家乡呵⋯⋯是啊，树高千丈，叶落根。故是漂泊海外的游子心中的根呐。学生带着份故乡刻骨心的深情和淡淡的感，齐读结尾。：那份之不去的美丽乡愁正是萦绕在作者心中一份以割舍的故情。它借春酒份愁在温馨的怀念中透着一股隐隐的怆痛。五、拓展感悟从古到今愁中的故乡情1、师：从古到今，因为漂泊，因为远游，因为战争，因为心中的理想而远离故土的人，都会对故乡怀有深深的思恋。因此思乡成了文学作品中一个永恒的主题。诗人作家们往往借用丰富的事物(即意象)来表达对故乡