2018秋七年级英语上册Unit2ThisismysisterSectionB(1a_2c)导学案(无答案)(新版)人教新目标版.docx

2018秋七年级英语上册Unit2ThisismysisterSectionB(1a_2c)导学案(无答案)(新版)人教新目标版.docx

ID:61839719

大小:21.46 KB

页数:4页

时间:2021-03-24

2018秋七年级英语上册Unit2ThisismysisterSectionB(1a_2c)导学案(无答案)(新版)人教新目标版.docx_第1页
2018秋七年级英语上册Unit2ThisismysisterSectionB(1a_2c)导学案(无答案)(新版)人教新目标版.docx_第2页
2018秋七年级英语上册Unit2ThisismysisterSectionB(1a_2c)导学案(无答案)(新版)人教新目标版.docx_第3页
2018秋七年级英语上册Unit2ThisismysisterSectionB(1a_2c)导学案(无答案)(新版)人教新目标版.docx_第4页
资源描述:

《2018秋七年级英语上册Unit2ThisismysisterSectionB(1a_2c)导学案(无答案)(新版)人教新目标版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit2Thisismysister.激情激趣入目学引航目的、方法、Step1:Pre-reading1.Agame.Showsomenamestothestudentsquicklyandlet独立思考个体探究独学指内容、学法、Step2:While-reading1.Readforpronunciation.(1)独学落情况(定朗&自由朗)(2)Readthepassageloudlyandcorrectlywiththehelpofthetaperecorder.(跟-自-再跟)2.Readforunderstanding.(1).Skimming--画面,

2、抓主旨。用心默文章,体会文章的主旨大意,完成随堂笔二。SectionB(1a-2c)分享交流展示提升合作探究启探究互策略展示方案内容、形式、内容、方式、对学方案一:文章共欣子独学完成情况。展示朗文。群学方案二:文段共析1.内互听互朗文,正1.解2c中人称代的理音,做好展示朗的准。解。随堂笔重点摘成果律随堂笔一:新学会的生或短__________________________________________________________________________________________themguesswhichisgirl’snameandwhi

3、chisboy’sname.Leadinthepassage⋯IsJennyaboyoragirl?2.内交流、以下三个任2.复述文。IsJennyinthetwopictures?:参考全短文复述,比一比(2).Scanning--构画面,明意思。仔品文章,在海中形成文章的画面,完成随堂笔三。A)随堂笔二、三、四。哪个小的大家复述的1.判断正(TorF)B)完成2c。又快又准。()1.Myuncleandauntareinthefirstpicture.()2.Helenismycousin.C)根据全短文来复述文。比方案三:句子共解析()3.Ericismysi

4、ster.一比哪个小复述的又快又准。解文中重点句子的理解。()4.Cocoismycousin,too.()5.Alanismyfather.3.Activity:我的全家福方案四:我的全家福2.全短文从家里一自己的全家福,向向全班同学展示你的全家福,Herearetwonicephotosof.Mygrandfatherandgrandmotherarein其他同学介自己的家人。其他介你的家人.(其他小.Thesearemy,AlanandMary.In真听)thenextpicturearemy,BobandEric.小真听。(内分工明Thesetwogirlsa

5、re确,极参与,运用所学,大胆.Cocoisin新,流表达。),too.Step3:Post-reading展:1.Readforlanguage.展示方案,内极思考,今天的所学,相信你的海中已形成了明的画________________________________________________________________________我的收:___________________________________________________________________________________________________________

6、_______________________________________________________基落★面,合文章的理解,完成随堂笔四。1.Herearetwonicephotosofmyfamily.理解:___________________________2.些是我的父母.理解:___________________________3.Inthenextpicturearemybrothers.理解:___________________________4.两个女孩是我的妹妹和表妹。理解:________________________2.Acti

7、vity.全参与展示展示方式。当堂分达一.用所的适当形式填空1.Therearethree_______(person)inmyfamily.2.Whatdoesyourfriend________(look)like?3.He_______(look)young.4.JayChouisagood______(sing).5.Weeach______(have)apen.6.Weusuallydescribethesamethings_______(different).7.Nickoften______(put)hispeninthebox.二.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。