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时间:2021-03-23
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1、课题3制取氧气1.加热高锰酸钾2.分解过氧化氢3.加热氯酸钾一、实验室制取氧气的方法1.加热高锰酸钾制取氧气(2)装:向试管中装药品(3)定:固定仪器(4)点:点燃酒精灯给试管加热(5)收:收集氧气并检验(6)离:撤离导管(7)熄:熄灭酒精灯(1)查:检查装置的气密性实验步骤制取装置(发生装置和收集装置)发生装置:收集装置:酒精灯、试管、铁架台、带导管的胶塞导气管、水槽、集气瓶、玻璃片气体收集排水法氧气不易溶于水向上排空气法氧气的密度大于空气阻止高锰酸钾固体随氧气气流进入导管,导致导管阻塞。实验室制取氧气时为什么在试管口放一小团棉花?文字表达式:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加
2、热1.药品平铺在试管底部3.导管伸入试管不能太长实验中的注意事项2.铁夹夹在离试管口1/3处原因:不利于气体的排出。原因:使药品受热均匀。4.试管口略向下倾斜原因:防止冷凝水倒流至试管底部,炸裂试管。5.用酒精灯的外焰先均匀预热,再集中在有药品的部位集中加热6.等有连续的气泡产生时再收集原因:刚加热时产生的气泡中混有空气,这时的气体不纯。7.实验完毕,先撤导管,后移酒精灯原因:防止试管冷却后,水槽内的水沿导管上升,进入试管,使试管炸裂。8.收集满的氧气,应正放在桌面上,并用毛玻璃片盖上原因:氧气密度比空气略大。如何检验收集到的是氧气?将一支带火星的木条伸进集气瓶内,若木条复燃,
3、证明是氧气。将一支带火星的木条伸到集气瓶口附近,若木条复燃,证明已集满。用向上排空气法收集氧气,如何验满?2.分解过氧化氢制取氧气步骤1:在常温下,把带火星的木条伸入盛有过氧化氢溶液的试管,观察木条是否复燃?现象结论木条不能复燃常温下放出氧气少带火星的木条木条熄灭步骤2:向上述试管中,加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管。过氧化氢溶液二氧化锰带有火星的木条木条复燃现象结论木条复燃在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰迅速产生氧气步骤3:反应停止后,重新加入过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管。带有火星的木条木条复燃过氧化氢溶液现象结论木条复燃二氧化锰仍然起作用过氧化氢水+氧气二氧
4、化锰文字表达式:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。催化剂:用高效催化剂生产汽油、煤油等;在汽车尾气处理中促进有害气体的转化;用于酿造工业和制药工业。催化剂的作用:一变:化学反应速率变;二不变:质量不变、化学性质不变。催化剂的特点:3.加热氯酸钾制取氧气(1)按要求连接仪器;(2)检查装置的气密性;(3)将氯酸钾和二氧化锰以3:1比例混合均匀装入试管,用带导管的单孔皮塞塞紧试管口;(4)将试管固定在铁架台上;(4)点燃酒精灯,加热试管;(5)当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始用排水集气法收集;(6)拿出导管
5、后熄灭酒精灯,整理好仪器。实验操作步骤:加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气文字表达式:氯酸钾氯化钾+氧气二氧化锰加热过氧化氢水+氧气二氧化锰二氧化锰加热氯酸钾氯化钾+氧气高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热以上三个反应有什么共同点?与以前学过的化合反应有什么不同?分解反应即:AB=A+B由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应叫做分解反应。(1)制取氧气过程中使用了哪些仪器?酒精灯、试管、铁架台、带塞子的导管、集气瓶、水槽。(2)哪部分是气体发生装置,哪部分是气体收集装置?二、实验室制取氧气的装置:学会整合用过氧化氢制取氧气用氯酸钾和二氧化锰制取氧气固液不加热型固固要加热型排水法收
6、集装置适用范围不易或难溶解于水的气体优点缺点(1)收集的气体较潮湿(2)不如排空气法方便气体收集装置(1)易于收集到较纯净的气体(2)便于观察气体是否已经收集满向上排空气法收集装置适用范围密度比空气大的气体优点(1)收集的气体较干燥(2)操作较为方便缺点(1)较难判断气体是否已经收集满(2)收集到的气体可能不纯净气体收集装置向下排空气法收集装置适用范围密度比空气小的气体优点(1)收集的气体较干燥(2)操作较为方便缺点(1)较难判断气体是否已经收集满(2)收集到的气体可能不纯净气体收集装置原理:利用液氧和液氮的沸点不同进行分离(物理变化)三、氧气的工业制法空气液态空气加压降温蒸发
7、氮气液态氧(贮存于钢瓶中)氧气的工业制法1.工业上制取大量氧气的方法是()A.加热氯酸钾B.加热高锰酸钾C.分离液态空气D.加热二氧化锰2.催化剂在化学反应中所起的作用是()A.加快化学反应速率B.使生成物质量增加C.改变化学反应速率D.减慢化学反应速率CC课堂练习3.实验室制取氧气时,装药品的大试管口应()A.朝下B.朝上C.略向下倾斜D.略向上倾斜4.实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应在()A.加热固体药品前B.与加热固体药品同时C.开始有气泡放出时D.
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