必修二-分离定律(一).ppt

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1、必修二遗传与进化第一章孟德尔定律第一节分离定律（一）遗传变异思考生物亲子代之间相似的现象亲代与子代间或子代个体间存在差异的现象生物为什么会表现出遗传与变异？遗传与变异是否有规律可循？hereditymutation龙生龙，凤生凤，生个老鼠会打洞龙生九子，九子各不同孟德尔定律分离定律自由组合定律（Mendel,1822-1884）奥地利人，天主教神父。主要工作：1856-1864经过8年的杂交试验，1865年发表了《植物杂交试验》的论文。豌豆选择什么实验材料性状：是指生物的形态结构和生理生化等特征的总称相对性状：花色：紫花&白花同种生物同种性状不

2、同表现形式下列各对性状中，属于相对性状的是（）A．狗的长毛和粗毛B．人的身高与体重C．棉花的掌状叶和鸡脚叶D．豌豆的高茎与蚕豆的矮茎C这么多的性状，该如何研究呢？你是如何思考的？简单复杂一对相对性状的杂交实验紫花白花人工去雄套袋套袋人工授粉遗传图解相关符号P:表示亲本(parent)♀:表示母本(femaleparent)♂:表示父本(maleparent)×:表示杂交F(filialgeneration):表示杂交子代F1:子一代:自交,指同一植株上的自花授粉或同株上的异花授粉。F2:子二代单因子杂交实验（花色）P:♀紫花×♂白花F1紫花F

3、2紫花705白花224比例约3：1│↓│↓×七对相对性状的遗传试验数据2.84:1277（矮）787（高）茎的高度F2的比另一种性状一种性状性状2.82:1152（黄色）428（绿色）豆荚颜色2.95:1299（不饱满）882（饱满）豆荚的形状3.01:12001（绿色）6022（黄色）子叶的颜色3.15:1224（白色）705（灰色）种皮的颜色3.14:1207（茎顶）651（叶腋）花的位置2.96:11850（皱缩）5474（圆滑）种子的形状面对这些实验数据，你信服了吗？那又如何解释实验现象呢？孟德尔对分离现象的解释①性状是基因决定的。显性

4、基因(C)控制显性性状，隐性基因(c)控制隐性性状。基因在体细胞中成对存在。②配子形成时，成对的基因分开，分别进入不同的配子。③受精后，雌雄配子又恢复成对。显性基因(C)对隐性基因(c)有显性作用。所以F1表现显性性状。⑤F1形成的配子种类、比值都相等，受精机会均等。等位基因基因型表现型纯合子杂合子棋盘法CC(1/4)Cc(1/4)Cc(1/4)cc(1/4)雌配子：Cc雄配子：Cc基因型：3种CCCccc表现型：2种显性性状（紫花）：CCCc隐性性状（白花）：cc数量比显：隐=(1/4+1/4+1/4):(1/4)=3：1关于基因、性状的概念

5、及关系控制基因性状等位基因显性基因隐性基因控制显性性状控制隐性性状相对性状基因型表现型等位基因分离导致性状分离+环境2.下列叙述中，正确的是()A.两个纯合子的后代必是纯合子B.两个杂合子的后代必是杂合子C.纯合子自交后代都是纯合子D.杂合子自交后代都是杂合子1.下列各组中属于相对性状的是()A.狗的长毛与黑毛B.羊的白毛与牛的黄毛C.桃树的红花和绿叶D.人的双眼皮和单眼皮DC3.下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交()Ａ.ＤＤ×Ｄｄ　　　　Ｂ.ＤＤ×ｄｄＣ.Ｄｄ×Ｄｄ　　　　Ｄ.Ｄｄ×ｄｄB4、基因型分别为bb、Bb、BB的三个植物个体，

6、其中属于杂合体的是，表现型相同的个体有。BbBb和BB5、用纯种的高茎豌豆BB与矮茎豌豆bb进行杂交实验，F1分别产生种不同类型的雌雄配子，其比分别为。F2的基因型有，其比为。其中，不能稳定遗传、后代会发生性状分离的基因型是。21:13种1:2:1Bb6、肤色正常的夫妇生了一个白化病bb的孩子，这对夫妇的基因型是，这对夫妇再生白化病孩子的可能性是。Bb和Bb1/4再见2009年11月2日多谢各位领导老师莅临指教！