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时间：2020-01-27
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1、生物宛如浩瀚的星空，你只有拥有了联系的翅膀、丰富的想象，才能翱翔于知识的天空，才能摘下最灿烂的星星。射阳县第二中学高三生物备课组生物苏教版孟德尔的豌豆杂交实验(一)第一课时本节聚焦：1、阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。2、体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。3、运用分离定律解释一些遗传现象。一对相对性状的杂交实验——提出问题一比一比提示豌豆是一种理想的杂交实验材料。这是因为（）A豌豆是严格的自花受粉植物B不同品种的豌豆具有易于区分的相对性状C豌豆生长周期短、易于栽培DABC3项都是D下列各组中，
2、不属于相对性状的是（）A、水稻的早熟和晚熟B、豌豆的紫花和红花C、小麦的抗病与易染病D、绵羊的长毛与细毛D一对相对性状的杂交实验——提出问题一比一比提示×√××对分离现象的解释——提出假说二×√××对分离现象解释的验证——演绎推理三思考分离定律的实质及发生时间——得出结论四网络构建专项针对训练：解析解析C专项针对训练：解析专项针对训练：解析B专项针对训练：解析专项针对训练：解析D专项针对训练：解析专项针对训练：解析B专项针对训练：
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