九年级化学-课题3-制取氧气课件-人教新课标版.ppt

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1、课题3制取氧气实验室制取氧气的方法1、分解过氧化氢溶液；2、加热氯酸钾固体；3、加热高锰酸钾固体。观察、填空过氧化氢溶液是一种____色液体；二氧化锰是一种____黑色固体粉末；氯酸钾是一种____色固体物质；高锰酸钾是一种____色的固体。无黑白白用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的探究（1）在试管中加入5mL5％的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，木条是否复燃？（2）对（1）微微加热有什么现象发生？（3）将纯净的二氧化锰放入试管中，并加热，同时伸入带火星的木条，观察有什么现象发生？（4）在另一支试管中加入过氧化氢溶液，并加

2、入少量的二氧化锰，把带火星的木条伸入试管，观察有什么现象发生？一、用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的探究试验编号现象原因（1）（2）（3）（4）木条不复燃没有氧气生成木条复燃过氧化氢在加热时能分解出氧气木条不复燃二氧化锰不能分解出氧气木条复燃常温下过氧化氢溶液遇二氧化锰时能分解出氧气2、催化剂：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质叫做催化剂。（又叫触媒）3、催化作用：催化剂在化学反应中所起到的作用。加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气实验编号现象原因有大量气泡产生

3、氧气不易溶于水，因此可以用排水法收集带火星的木条复燃生成的气体是氧气，氧气可以支持燃烧二、实验室制取氧气的原理过氧化氢二氧化锰水＋氧气氯酸钾二氧化锰氯酸钾＋氧气高锰酸钾加热锰酸钾＋二氧化锰＋氧气三、分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应。特点：一变多表示：ABA+B四、实验室用高锰酸钾制取氧气的操作步骤1、碳＋氧气点燃二氧化碳铁＋氧气点燃四氧化三铁实验装置错误安装安装错误安装错误安装错误安装错误2、实验室制取氧气操作歌诀操作步骤有关问题查装定点收离熄如何检查装置的气密性？药品为什么要平铺在试管底部？试管口为什么

4、要略向下倾斜？何时开始收集氧气？为什么？为什么试验结束要先将导管移出水面后，才能停止加热？用高锰酸钾制取氧气时，为什么要在试管口加一团棉花？3、仪器装配原则：先下后上，先左后右；物质加热原则：先均匀，后集中气体收集方法：易溶于水排气法，根据密度定上下；不溶微溶排水法，所得气体纯度大。谢谢