【初中化学】《如何正确书写化学方程式》PPT课件55.ppt

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1、课题2如何正确书写化学方程式第五单元化学方程式复习与回顾说出该方程式所表达的含义(1)硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫;(2)每32份质量的硫与32份质量的氧气恰好完全反应生成64份质量的二氧化硫;(3)该反应中微粒的个数比为1∶1∶1。S+O2SO2点燃观察与思考判断下列方程式的正误,并说明原因。(1)H2+O2H2O2(2)H2+O2H2O(3)2H2+O22H2O点燃点燃点燃1.了解化学方程式的书写原则2.掌握化学方程式书写的步骤3.能正确书写并配平简单的化学方程式学习目标认知与了解化学方程式

2、的书写一观察与思考(1)必须以客观事实为基础(2)必须遵守质量守恒定律1.化学方程式的书写原则观察与思考2.化学方程式的书写步骤观察与思考2.化学方程式的书写步骤①写:根据实验事实短线左边写出反应物,右边写出生成物的化学式,不止一种物质的用“+”号联结。例:P+O2——P2O5②配:配平化学方程式的目的是使“——”两边的原子种类与数目相等,使之遵守质量守恒定律。配平化学方程式后,要检查。4P+5O2——2P2O5观察与思考③注:注明反应条件,如点燃、加热(常用“△”表示)、高温、催化剂等,生成物状态,气体

3、用“↑”符号,沉淀物质用“↓”符号表示。4P+5O22P2O5点燃化学方程式的配平方法二观察与思考根据质量守恒定律配平化学方程式有哪些方法呢?1.最小公倍数法从左右两端各出现一次、且原子个数相差较大、原子个数的最小公倍数也较大的元素入手配平,然后依次配平其他元素的原子个数。22CH4+O2CO2+H2O点燃观察与思考2.奇数配偶法左右两端的原子总数为一奇一偶,在其含有奇数个原子的化学式前配上一个偶数2,变奇数为偶数,然后依次配平与其相关的其他元素原子。FeS2+O2Fe2O3+SO224811点燃观察与思

4、考3.观察法最基本、常用的配平方法,任何特殊的配平方法都离不开观察法的配合。对于一些比较简单的化学反应,配平时可直接观察看出结果。H2OH2+O2通电24(1)臆造不存在的反应。(2)写错物质的化学式。(3)反应条件出错。(4)未配平。(5)漏标或多标“↑”或“↓”符号。化学方程式书写常见错误:归纳与小结一、化学方程式的书写1.书写原则:(1)必须以客观事实为基础(2)遵守质量守恒定律2.书写步骤:写、配、注二、化学方程式的配平1.最小公倍数法;2.奇数配偶法;3.观察法。归纳与小结1.下列有关书写化学方

5、程式的原则或步骤中,叙述错误的是() A.必须遵循质量守恒定律B.一定要注明反应条件C.要注明生成物的状态(气体、沉淀)D.化学方程式配平的过程中,需要改动化学式中元素符号的角码,这样配平容易一些D知识与拓展巩固与提高2.化学方程式不能表达的信息是()A.化学反应的速度B.反应物与生成物C.反应的条件D.物质间的质量关系3.在化学反应:2X2+3Y22R中,用X、Y表示R的化学式,正确的是()A.X2Y2B.X2Y3C.X4Y5D.X3Y2BA知识与拓展巩固与提高1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,

6、谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大!4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。7、

7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心

8、。13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走,它会让你走得更坦然些。16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万

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