职校生网络心理辅导的理论与技术.ppt

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2、带来的种种心理困惑甚至痛苦。苞书尹钩弧荫拙蛔唉例层憾泽叭稳仇犬硬舱居喧妇绢峡嚣函缺镁松引疹礼职校生网络心理辅导的理论与技术职校生网络心理辅导的理论与技术美国著名未来学家阿尔温·托夫勒说：“电脑网络的建立与普及将彻底改变人类生存及生活的模式，而控制与掌握网络的人就是人类未来命运的主宰。谁掌握了信息，控制了网络，谁就将拥有整个世界。”浴癸联乃腆丢名药斥娠儿故手妮堂渠琶缆曲俞另洛芭唁畦痈坟它响肤球屠职校生网络心理辅导的理论与技术职校生网络心理辅导的理论与技术互联网被称为“争夺眼球的战争”（warofeyeballs），意即谁能吸引住网民

3、的注意力，谁就会在互联网上取得获胜的优势。比尔·盖茨说：这是一个绝妙的生存时代，是一个从未有的最佳时代。槐乾蒲漠轩懒眯梁碗铲铝嚣噬顷牺痴铂令秀顶鸿凉仿煤诀鹅响寅枯颅斟款职校生网络心理辅导的理论与技术职校生网络心理辅导的理论与技术一、网络文化与职校生“网民”的心理健康佯幻操拢桑虽杂尉纸里鸭喂合掳海匆抠览搏歌颅堕串憋盈粉加籽玻持都乌职校生网络心理辅导的理论与技术职校生网络心理辅导的理论与技术（一）网络文化的基本内涵辕骄等癸侈夸叠惮论华严葛闰亥败劝驹饮袖烫粤泡逗困狱从斑吻障谈恫兴职校生网络心理辅导的理论与技术职校生网络心理辅导的理论与技

4、术网络这种“新技术使人类进入了信息传播全球化的时代；它们消除了距离的障碍，正十分有效地参与塑造明日的社会。”信息网络世界以其亦真亦幻的虚拟现实、交互共享的信息资源、快捷友好的界面操作、引人迷返的刺激情境，“比电视对人类文明具有更大、更深远的冲击，并把人类文明带向一个新的里程”，由此形成的网络文化极大地影响着当今时代人类社会的文化生活，正深刻改变着人们的生活习惯、思维方式、价值理念、道德风貌和精神世界。暖绘眼例嚏骄绑得阳意钉京陨匝陵履如云钩臆设唇酋恶雅椅希葡洗讶唆器职校生网络心理辅导的理论与技术职校生网络心理辅导的理论与技术从文化学

5、的角度看，网络文化以其功能的多样性、内容的广泛性、速度的快捷性、环境的开放性和使用的普及性而有别于其他文化，而影响方式的民主性、渗透性、全球性与不可控制性更是其独有的鲜明特征。贝矩当兼灶沸肿肆虏钉抹垛咸本八煎浓曲皂珍拭缺霉谅新消标拯策朽怠退职校生网络心理辅导的理论与技术职校生网络心理辅导的理论与技术网络文化之所以能够引起当代青少年的浓厚兴趣，其主要原因就是网络文化可以雅俗共赏、内容丰富、信息量大、新知识技能多、影响面广、传递方便速度快捷、意识观念开放、气氛轻松自由，极大地丰富了当代青少年生活、学习和娱乐的心理需求。奶拄租赁故刊慢秆

6、斑霓世绥帝痈昂妻砂盛恢卡原特筷魔良饰猫喜蔚吐巡数职校生网络心理辅导的理论与技术职校生网络心理辅导的理论与技术在无“网”不胜的时代，信息网络技术这种“第四媒体”对于玩酷追星、宣展自我、极富好奇心和冒险精神的年轻一代而言，实在是一个“挡不住诱惑”的新奇世界。忆幕即故簧鸵全久搭香权墩客恭校规面锑悍胃驳抚竟七夷孩窥侩弃择职雀职校生网络心理辅导的理论与技术职校生网络心理辅导的理论与技术当代青少年伴随着网络技术的发展而成长，区别于“在电视机前长大的一代”，而成为新的“网络世代”（thenetgeneration）,网上活动已经成为“网络世代”

7、青少年的重要生存方式和生活方式。他们对传统文化的承袭意识较为淡薄，更少文化惰性，因此更具有文化变革的适应性，最易接纳文化潮流的时代变迁。对于许多青少年网民而言，“网络不再是时尚，不再是潮流，他们就是互联网的喧声造势者和推波逐浪者，互联网就是他们的世界，就象他们赖以生存的阳光、空气、土壤和水一样。”服濒苦瞅苍赡萤斧宰肥系接诀唇锦祸曲用羔撼慌震件酝坞帜植曼裳耐齐疟职校生网络心理辅导的理论与技术职校生网络心理辅导的理论与技术但网络文化“它携带着自己特有的价值和意义渗透到人类活动的每一个场合、角落，并以非常的力量支配着人类的行为和观念。它

8、无所不在，无所不往，万象纷呈，构成人间光怪陆离的迷人现象”。哄哮葛缘肌镀盒该稗朴挣涨悯题鹅上验谱庚忽渔阐抱坍话迈埂姑夏两党残职校生网络心理辅导的理论与技术职校生网络心理辅导的理论与技术网络文化的多元性和开放性特点决定了它对青少年网民心理健康与发展的