浅谈在小学音乐教学中实施情感教育.doc

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1、学无止境浅谈在小学音乐教学中实施情感教育【摘要】本文主要以如何在小学音乐教学中实施情感教育为重点进行阐述，以当下音乐教育的发展模式为主要依据，首先说明了小学音乐概述；其次分析了如何在小学音乐教学中实施情感教育，包括创设问题情境，吸引学生注意力、结合音乐创作背景，加强学生对音乐的了解和通过交流互动，引发学生用心感受音乐三个方面。旨意在为相关研究提供参考资料。【关键词】小学音乐；音乐教学；情感教育在小学教育教学阶段，音乐是一门丰富多彩的教学课程，不仅能够培养小学生积极乐观的心态，而且能够升华小学生对生活的情感，促进小

2、学生的良好发展。因此，在小学音乐教育教学中，教师应完善教学方式方法，激发学生对音乐的喜爱，积极主动学习音乐相关知识，为小学生在音乐艺术中茁壮成长奠定基础。笔者通过分析音乐本质进而研究如何在教学中实施情感。一、小学音乐概述音乐为人类彼此之间传递情感的艺术，其由跳跃的音符和丰富的韵律组成，带给大众一种美的享受。在小学音乐教育教学中，要以“情”为主，带着对音乐的喜爱之情进行音乐活动才会实现音乐教育的目标。换句话说，音乐教学指的是音乐情感教学。音乐的产生来自生活，通过生活许多美好的事物使人类感情进一步提升，并以此对人类心

3、情和精神上加以完善和补充。音乐是一个丰富多彩的世界，音乐的思维和想象内容多样化，并且蕴涵着大量情感。所以说音乐是众多情感艺术中最美好、最具特色的一种艺术。人类的自身情感也是丰富多样的，在内容上可与音乐互相促进，相辅相成。基于此，教育工作者可以在音乐教学中适当安排情感教育，使小学生潜移默化地提高自己的综合素质和道德情操，以便更有效地实现人生理想。二、如何在小学音乐教学中实施情感教育1.创设问题情境，吸引学生注意力3学无止境情感的来源和感悟是音乐教育教学中重要的一部分，既可以激发学生学习音乐的积极性，又可以促进学生在

4、音乐学习中领悟生活的真谛，健康快乐地进行学习和生活。如何在教学中引入情感？这需要教师在开展教学活动时适当创设问题情境，所谓情境，是指在教育教学中设置学生感兴趣的话题引发学生积极思考探究，并主动与教师和学生之间交流互动的一种教学方式。小学生处在对新鲜事物存有好奇心的年龄，在教学中依据教学内容创设问题情境，可以调动小学生的学习主动性，使学生全身心投入到音乐教学中，感受到音乐的魅力，进而实现情感教育教学。例如:在开展苏教版小学一年级《小花鼓》音乐活动中，教师设置问题，乐器种类繁多，同学们最喜欢哪种乐器呢？借助乐器引出小

5、学生的思考，引起学生的学习兴趣，进而引出本节音乐课的主题。由此，创设问题情境能够有效促进音乐情感教学的进行。2.结合音乐创作背景，加强学生对音乐的了解小学阶段的许多音乐教材中都包含经典音乐，这些音乐作品皆是在特殊背景下创作出来的，而创作背景又与音乐家的成长历程有着紧密联系，成长经历促进音乐的形成。一个良好的音乐作品中通常寄托着音乐家的某些情感，在音乐作品中人类也能够体会音乐韵律，在了解音乐背景基础上研究音乐的本质和价值体现，进而能够感受作者的真实情感。例如:苏教版小学四年级《我爱我的家乡》，教师在课堂中介绍作者在

6、创作音乐时包含着对家乡的无比喜爱和热情，在这种强烈感情下唱出《我爱我的家乡》，表达作者对家乡的深刻情怀，学生就会以自豪和愉快的心情学习和感受。这样，在每节音乐课中适当介绍创作背景，学生便能积极主动地体验音乐世界，从而增强学习音乐的兴趣并丰富情感。3.交流互动，引发学生用心感受音乐3学无止境在教育教学中，学生是课堂的主体，也是真实存在的个体，小学生的心理和行为思想会有所差异，影响教学进度。积极主动的学生会勇于和教师或学生之间进行有效沟通交流，促进良好学习习惯的形成和提高学习音乐效率；消极被动的学生会把自己封闭在自我

7、世界里，不愿和他人沟通交流，影响学习效率和教学质量。面对这种情况，小学音乐教师需与学生交流互动，使学生敞开心扉，培养其自信心，进而引发学生用心感受音乐的奥秘，并从中获得真实情感，以此保证教学活动的顺利进行和有效性。例如：苏教版小学音乐二年级《春天来了》，这首乐曲写的是春天生机勃勃的景象。教师在开展教学活动时，为了使学生感受到大自然的生命力，对“春天的事物”这个话题进行交流谈论，教师问学生“在春天会出现什么新鲜的事物？春天这个季节有什么样的特点？学生是否喜欢春天中的某一个事物或者景象？”等问题，并给予学生充分的时间

8、进行思考及互动，最后让学生大胆发言，勇于表达自己的观点，这样不仅能够使学生对这篇乐曲产生好奇心，而且能够培养学生积极主动的学习习惯和良好的语言表达能力。音乐的真谛在于如何向人们传递自身情感，在音乐教学中，教师需主动和学生交流互动，才能使学生更深了解音乐韵味，对音乐产生浓厚的学习兴趣，活跃课堂气氛，使教学质量提高到最大化。【参考文献】[1]赵炳燕.小学音乐教学中情感教育四步