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时间:2021-03-21
《成人思想政治教育的全新路径探索.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学无止境成人思想政治教育的全新路径探索【摘要】随着互联网的快速发展,我国教育事业发展迎来了全新的局面,思想政治教育属于成人教育的关键构成,应紧随时代发展趋势,树立全新教育理念,对教学方法做出优化创新,构建科学的网络思想政治教育体系,以此促进互联网时代思想政治教育的良好发展,为社会培养优秀的人才。【关键词】互联网时代;成人;思想政治教育;全新路径随着互联网的全面推广应用,对各个行业领域产生重要的影响,成人思政教育同样如此。成人教育院校学生存在较强的自我意识,对事物存在自身认识与判断,对知识实用性以及目的性有着较高的标准,成人学
2、生思政教育同普通高校思政教育存在相应的区别和差异,同时,学者对互联网时代成人思政的研究相对较少。思政教育作为培养新时代社会主义优秀人才的重要途径,对成人教育具有重要的作用和影响。因此,务必重视对互联时代成人思政教育全新路径做出分析研究,以此推动成人教育的良好发展。一、树立全新教育理念,构建科学教育体系3学海无涯学无止境传统思政教育重视教材为主,基于教材理论知识开展教学,此种方式效果并非十分搞笑。互联网时代,成人思政教育理念应当做出转变,充分适应互联网时代的全新发展趋势,对网络资源加以充分合理利用,构建出系统科学的教育体系。教
3、育资源对学生学习效率与思维导向产生相应的作用和影响,教育资源的选择应该确保优质。同时,以线上线下相结合的方式,对学生做出科学正确的有效引导,为学生进行答疑解难,并对学生反馈情况加以密切关注,若发现学生存在思政政治错误等情况,教师应通过思政教育理论以及方法对学生做出相应的教育,引导学生树立积极正确思想政治观念。互联网时代背景下,信息传播速度飞快,且信息量十分丰富海量,学生浏览之后很好做出深入思考,对信息真实性的准确核对同样较少。所以,也对成人思政教育学习平台有着更为严格的标准,应保证信息的准确性与真实性,对舆论做出正确引导,构
4、建积极健康的网络环境。此外,构建系统科学的思政教育体系,应由专门人员全权负责,并对网络教学平台做出科学管理与有效维护,并且还需有效增强思政教育工作人员网络素养,切实增强成人思政教育效果[1]。二、创新教学管理方式,开展个性化教学随着网络快速变化发展,成人教育同样也在发生的重大的改变。因此,成人思政教育阶段,应对教学方法做出优化创新,培养良好的积极性,应引导成人学生充分参与到网络课堂教学。网络教学期间,学生不会感到紧张,可以对自身观点与想法做出完整准确表达。此外,网络教学由于无法同教师与其他成人学生直接接触,较易形成疏离感,教
5、师应注重人性化教育。对学习平台进行开发设计阶段,应确保操作简便,如位于手机便可以安装,并对学习平台加以有效的宣传推广,使学习效率得到可靠保障,以此构建出系统科学的网络化成人思政教育体系。针对各不相同成人学生的学习方式,推动个性化信息,引导其作出自主选择,使学习效率与知识理解更加高效。同时,可通过大数据对成人学生学习方法与特点等做出分析,对学习存在的问题予以即使发现,并对行业大数据做出相应的分析,以此开展个性化教学,使成人思政教育效果可以得到有效的提高[2]。三、教学内容社会生活化,提高教学时效性生活即是教育,社会即是学校。理
6、论源自于实践,并对实践做出有效指导,基于此,理论并非空洞无物的空谈,这也同社会生活存在十分紧密的联系。成人思政教育阶段,教学内容仅仅为教材中的内容,较为稳定不变。而互联网时代背景下,社会现实存在着复杂多变的特点,是不会成人思政教育内容产生相应的影响。因此,若想使思政教育时效性可以获得有效提高,务必重视度存在的矛盾问题加以有效解决。处于互联网时代背景下,成人思政教育内容应该更加社会生活化,应当保证与时俱进,可利用当下热点事件或案例,通过其具备的时效性特点,使学生可以产生兴趣并形成共鸣,以此培养成人学生可以形成积极正确的思想观与
7、价值观。理论教学内容应当保证时代特点以及社会生活化的同时,实践教学同样应该选择符合学生学习特点与兴趣爱好等方面的内容。实践教学同理论教学应当紧密结合,以此使教学效果可以明显增强。实践教学阶段,如德育教育可通过开展“榜样的力量”活动,发现身边榜样。法治教育可开展模拟法庭等活动,以此使学生法律意识得到有效增强。总而言之,成人思政教育阶段,教学内容应该更加社会生活化,通过互联网与教学的有效结合,使教学时效性得以有效提高,使教学效果获得增强。3学海无涯学无止境四、结论综上所述,互联网时代下,对各个行业领域产生重要影响,运用互联网技术
8、所具备的优势,促进成人教育良好发展,成为成人教育院校的全新发展机遇,因此,务必重视积极创新,对成人思政教育模式做出做出转变,树立全新教育理念,构建科学网络思政教育体系,为成人思政教育提供全新路径,促进成人思政教育的良好发展。参考文献[1]许慧玲,李小刚,易志军.“互联网+”时代大学生思想政
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