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时间:2021-03-20
《2019徐州小学数学教师业务能力试卷及答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、徐州市2019年小学教师业务能力测试数学试题(满分100分,时间120分钟)卷Ⅰ一、填空题(每题2分,共20分。请将答案填在答题纸上)1.数学是研究和的科学,这是的论断。2.有效的数学教学活动是学生学与老师教的统一,学生是学习的,教师是学习的组织者、引导者与。3.《数学课程标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标,并从知识技能、数学思考、、等四个方面作出了进一步的阐述。4.“综合与实践”是一类以为载体,以学生自主参与为主的学习活动,是帮助学生积累数学活动经验,培养学生应用意识与的重要途径。5.借助几何直观可以把复杂的数学问
2、题变得___________、,有助于探索解决问题的思路,预测结果。6.在解决问题的过程中,合情推理用于;演绎推理用于。7.最早的分数乘法运算见于中国古代的 。8.《解析几何》的创立者是____________。9.三角形的稳定性是指确定后,它的形状和大小就不会改变。10.数系目前已扩充到,其表达式是______________。二、简答题(每题5分,共10分。请将答案写在答题纸上)11.苏教版三年级下册安排了分数的初步认识(二),请简述例1、例2及“试一试”它们之间的结构关系。12.衡量试卷质量的标准一般有信度、效度
3、、难度及区分度。请你表述什么是难度?你认为六年级数学期终试卷难度系数设定为多少较为合适?小学数学第7页共7页卷Ⅱ一、填空题(每题2分,共20分。请将答案填在答题纸上)1.4、11用罗马数字表示依次分别为、。2.把十进制数35化成二进制数应为。3.如果(和为非零自然数),那么和的最大公因数是,最小公倍数是。4.一个七位数,四舍五入改写成用“万”作单位的近似数是200万,这个数最大是,最小是。5.在若干个连续奇数中,第一个数与最后一个数之和是150,则这些连续奇数的平均数是,中位数是。6.圆柱与圆锥的底面半径比是2︰1,高
4、的比是1︰3,圆柱与圆锥体积的比是 。7.某校六(1)班有52人,其中至少有个同学在同一个月过生日。8.用1、2、3、4、5五个数字,组成乘积最大的三位数乘两位数是×。9.A、B、C、D、E五个人并排站成一列,若A、B必相邻,则有种不同排法。10.已知关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则= 。二、选择题(每题2分,共20分。请将答案填在答题纸上)11.下列长度的三条线段能组成钝角三角形的是________。A.3、4、5B.3、4、6C.3、4、712.要使比例式成立,括号里应填________。A.B.C.1
5、3.若正多边形的一个内角是150°,则该正多边形的边数是。A.6B.12C.1614.《几何原本》提出5条一般公理,以下不属于这5条公理的是________。A.等量加等量,其和相等B.过两点能作且只能作一条直线C.整体大于部分15.均匀地向一个容器注水,在注水过程中,水面高度随时间的变化规律如图所示,这个容器的形状可以是。A.B.C.小学数学第7页共7页16.如图,在方格纸中,随机选择标有序号①②③④⑤⑥中的一个小正方形涂黑,与图中阴影部分构成轴对称图形的概率是________。A.B.C.17.如图,数轴上表示的是某个
6、函数自变量的取值范围,则这个函数的表达式为。A.B.C.18.一张平行四边形纸相邻两条边的长分别是分米和分米,它的一条高为10分米,用这张纸围成的圆柱中,体积较大的是立方分米。A.B.C.19.、是自然数,且,以下式子的值不可能是质数的是。A.B.C.20.,则下列各式正确的是。A.B.C.三、解答题(21—26每题4分,27题6分,共30分。在答题纸上完成)21.计算:22.某人上山每分钟50米,下山每分钟70米,此人上下山的平均速度是多少?小学数学第7页共7页23.一种手机从没电自动关机到充满电需要2小时,电量100%
7、时断开电源可持续播放视频5小时,一个人在此手机还有10%电量时插上充电器,边充电边看视频,经过多长时间手机电量可以达到100%?24.如图,用边长分米的正方形硬纸板,剪、拼成一个长方体(底面是正方形)。(1)在图中用阴影表示剪去部分;(2)拼成的长方体表面积是多少平方分米?25.一条直线交同心圆的大圆于A、B两点,与小圆相切于点M,AB=10cm,求圆环的面积。26.如图,长方形面积为35平方厘米,左边直角三角形的面积为5平方厘米,右上角直角三角形为7平方厘米,求三角形(阴影部分)的面积。27.3的倍数的特征是,这个数各个
8、数位上的数的和是3的倍数。请你证明。小学数学第7页共7页2019参考答案及评分标准卷Ⅰ一、填空题(每题2分,共20分)1.数量关系空间形式恩格斯2.主体合作者3.问题解决情感态度4.问题创新意识5.简明形象6.探索思路,发现结论(有发现结论即可)证明结论7.《九章算术》8.笛卡尔9.三条边的长度10.复
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