校园文化品牌建设路径探讨.doc

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1、校园文化品牌建设路径探讨摘要：高等学校校园文化建设，关系到培养有中国特色社会主义建设者和接班人，意义重大。对于商科二级学院，与社会经济联系紧密，校园文化建设的品牌和价值引领作用就更加突出。本文通过对商学院“一院一品”校园文化内涵的解读，分析商学院“大商有道，治学有为”校园文化品牌创建的意义与建设路径，总结品牌化校园文化活动，在加强和改进商学院学生思想和文化教育方面的重要意义和价值，对校园文化建设提出了思考。关键词：商学院；一院一品；校园文化；品牌建设1商学院“一院一品”校园文化品牌解读5学海无涯校园文化品牌建设路径探讨摘要：高等学校校园文化建设，

2、关系到培养有中国特色社会主义建设者和接班人，意义重大。对于商科二级学院，与社会经济联系紧密，校园文化建设的品牌和价值引领作用就更加突出。本文通过对商学院“一院一品”校园文化内涵的解读，分析商学院“大商有道，治学有为”校园文化品牌创建的意义与建设路径，总结品牌化校园文化活动，在加强和改进商学院学生思想和文化教育方面的重要意义和价值，对校园文化建设提出了思考。关键词：商学院；一院一品；校园文化；品牌建设1商学院“一院一品”校园文化品牌解读5学海无涯1.1学院校园文化品牌内涵。“大商有道，治学有为”作为商学院的院训有着深刻的内涵，在前贤圣人眼中孔子有民

3、无信不立，孟子有诚者，天之道也，诚信历来是立人之道，立国之本。中国近代的十大商帮，尽管经商之道各有千秋，但却有一条共同恪守的准则，就是诚信。诚、信、义、利为晋商所看重，徽商则沉淀了“财自道生、利缘义取”，闽商在发展中却始终不忘“忠厚生财”。他们成功的共同之点都是诚信，是他们立足中国商历史的根本所在。鲁迅先生在《书信集•致台静农》中提到，治学，就是探究知识、研究学问的意思。在此基础上，商学院将商学文化凝聚为八个字：“儒商修心，以德润身”。儒商修心，是商学院旨在通过优秀的儒家商业文化、专业书籍、专业作品等载体，培养应用型人才，不断提高学生的专业素养和

4、专业技能。“德润身”出自孔子《中庸》，对身体的爱护、滋润及保养却要靠仁德。1.2商学院“一院一品”校园文化品牌定位。校园文化建设的“一院一品”品牌，是对商学院所开展的校园活动整体的设计，相对于学校整体层面的校园文化活动来说，商学院开展的校园文化活动要充分考虑学院的专业特色[1]。大学是传道授业解惑之地，商学院目前的十六个专业，学生毕业后无论是立身，还是今后的从业，无不需要高尚的道德作为支撑，因此将传统文化融入德育教育、将德育教育融入日常教育，能够实现润物细无声的浸泡式教育。因此我们将学院院训定位于“大商有道，治学有为”一方面体现了专业特点，同时也

5、不忘大学治学之初心。提出“儒商修心，以德润身”的学院文化也是立足高校立德树人根本任务，旨在通过品德修养滋润身心。1.3商学院“一院一品”校园文化品牌特点。1.3.1整体规划，各具特色。目前商学院将校园活动品牌化，通过学院统一的整体规划和设计进行协调与分配，既保证每个活动具有各自的特色，又能与学院的文化品牌保持紧密的联系，提升了活动开展的质量。在文化环境建设方面，商学院也进行了整体设计，如学院广场立柱展示从甲骨文到隶书、楷书、行书等不同字体的“商”字，教学楼里展板内容丰富，从介绍中国古代的商帮文化与商业智慧到介绍现代的经济学家与诺贝尔经济学奖获得者

6、，有记录学院发展历程展板，也有各专业的详细介绍，有学院教学名师的风范展示，也有国家经济战略的解读，全方位地营造商业文化氛围。1.3.2承前启后，朋辈引航。校园文化建设中的“一院一品”活动，是在融合商学院中“商”的特色、“为用”的学生特点后精心设计出来的整体性的活动设计安排，相对固定的活动形式和举办时间，规避了以往为了应付各级布置下来的应付一时的任务和活动，使得活动准备更充分、更持续、更有扩展性，质量也会更高，影响力会持续扩大[2]。如商学院每年10月为新转入商学院的学生举办的以“商有道，学有为，同行有你，未来可期”为主题的大型迎新晚会，每年毕业之

7、际开展的“最美背影，留给母校”系列活动和庆祝建国70周年搞的楼梯文化等，均已在全校形成商学院特有的文艺品牌和楼梯文化品牌。有特点的带有品牌标记的活动作为商学院文化传播的重要载体与形式，汇聚了商学院“商”的专业特色、“有为”的学生培养特点，能够以较为固定的形式举办，在为学生自身提供锻炼自我的机会的同时，让不同年级不同专业的学生在校园文化建设活动中“以老带新”，薪火相传，发挥朋辈引航的良好的示范效应，能够达到激发学生潜能、加强文化价值认同的效果。2创建“一院一品”的意义所在5学海无涯2.1有助于强化校园文化建设的价值观内涵。学院的建设发展之路需要精神

8、引领，商学院精神引领之魂在于将社会主义核心价值观体系、学校的价值观体系融入到“一院一品”校园文化建设中，发挥了以文育人、以文化人、以文养