体育运动安全管理策略分析.doc

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1、体育运动安全管理策略分析加强体育运动,对于提升国民身体素质有着积极意义。在学校体育运动中,安全管理是一个需要时刻关注的重要问题,只有在安全有保障的前提下,体育运动的价值才能够体现出来。在学校体育运动安全管理中,各项安全预防措施是构筑运动安全防线的前提与基础,也是最重要的一道安全防线。加强安全预防管理,能有效对各种运动安全风险因素进行控制并消灭,降低其演化成为安全事故的可能性,在体育运动开展过程中为运动者提供切实的安全保障。因此,基于预防思维开展体育运动安全管理工作是十分必要的。4学海无涯《体育运动与安全防护》一书共4章,以体育运动的安全防护为主要

2、探讨内容,深刻阐述了基于预防思维的体育运动安全管理理念。第1章强调的是观念上的预防思维,通过阐述刘翔、桑兰等著名运动员的运动伤害案例,促使参与体育运动的人建立强烈的安全预防观念。第2章讲述了运动损伤的预防措施。第3章是从具体运动的角度来探讨安全预防问题,涉及到网球、篮球、羽毛球、滑冰、攀岩、游泳等运动项目,每种运动的安全预防措施各不相同,有些主要强调的是热身,有些则还需要重视设备安全。第4章基于学校体育运动的开展来探讨安全预防管理问题,其中阐明了体育教师需要重视的预防原则以及学生应遵循的预防原则等。根据书中建议,结合现实工作,体育运动组织者或运动

3、者可以有效提高安全预防管理水平。作者指出,预防观念是体育运动安全管理的第一道防线。体育运动组织者和参与者若是都能够建立强烈的安全预防观念,则可以大大降低运动安全事故发生的概率。例如在体操运动员的日常训练中,每天开始训练前都需要认真检查和测试各项体育运动设施是否处于安全的状态,运动员的身体状况是否适合训练等,确保无安全隐患后再进行训练。又比如在跳马运动训练中,在每天的训练开始之前,必须对跳马的防滑性能进行检测,并且周边的安全护具也要认真摆放好,这样既可以有效防止运动员在跳马训练过程中因为手滑而跌落,更可以防止跌落后因为缺乏护具而导致身体伤害。有些教

4、练员或运动员认为这些训练前的检查环节比较繁琐,会耽搁训练时间,往往根据自己的日常训练经验草草检查了事,但是一旦因此而引发了运动伤害事故,其对受伤者生命健康的损伤是不可逆的,一个小小的安全隐患就会导致终生遗憾,轻则告别运动生涯,重则身体严重损伤。从安全管理学的角度来讲,在体育运动开展过程中,安全风险隐患随时都存在,若具备强烈的预防观念,在每一次体育运动开展之前,运动者或者运动组织者都应认真进行安全检查,不放过任何可能导致安全事故的细节,有效且彻底排除运动过程中的各种安全隐患因素。在现代社会,运动安全观念逐渐普及,一些较为明显的风险因素会被及时关注并

5、处理,但是一些风险细节则容易被忽视。在现实中,由于预防观念不够强,不少运动员或者教练员缺乏足够的耐心认真检查每一个安全细节,当运动过程中出现动作失误的时候,这些被忽视的安全细节,就会变成极大的风险因素,甚至可能造成难以预料且无法挽回的恶劣后果。因此,预防观念的建立和强化,是体育运动安全管理的重要内容,一方面,可以通过理论阐述、案例展示等运动安全教育,让预防观念深入到每一名运动者的心中;另一方面是制度建设,将预防措施变成强制执行的各项制度,只要制度有效运行,预防措施就有保障。作者认为,不同的体育运动形式,其安全预防措施也有一定的差异,这就要求体育运

6、动管理者和参与者掌握一些基本运动形式的安全预防措施,这是做好运动安全管理工作的要求。以游泳和攀岩为例,二者的安全预防措施就不一样。游泳运动的安全预防,包括游泳运动前对游泳环境的检查,游泳救生设备的检查,游泳运动员身体状况的检查等,如果发现存在安全隐患问题,则及时改正,千万不要抱有侥幸心理,强行开展游泳运动;在游泳运动开展过程中,必须安排专人关注游泳远动员的运动状况,若是发现运动员在游泳过程中出现了危险状况,则要及时干预或施救,这就要求安全管理人员拥有一定的安全急救知识,如控水、人工呼吸等;在游泳运动结束之后,要关注运动员的身体状况,并且对整个游泳

7、场地和环境进行检查,确保没有问题之后再离开。户外攀岩运动的安全预防,首先是对于攀岩运动人员的考察,只有具备基础攀岩技能的人才能够参与攀岩,若是不具备攀岩4学海无涯技能,则需要先在室内接受相关训练,才能参与此项运动,此外,对于身体素质较差,例如心脏病或哮喘病患者,尽量不要进行攀岩运动,因为攀岩属于强体力运动,容易诱发病症,增加攀岩运动的安全风险因素;其次是对攀岩环境的考察,攀岩环境需要有一定的运动挑战性,同时更要注重安全性,这些都需要提前进行考察;再次是攀岩设备的检查,攀岩过程中,设备是保障运动员安全的物质基础之一,其主要包括攀岩索、安全锁、主绳、

8、岩钉、膨胀钉、头盔、攀岩鞋、防滑粉等,设备安全预防的要求是设备齐全且质量达到要求,攀岩运动之前必须认真检查设备,攀岩运动中遇到危险,设备

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