林业行业特色与提升就业工作成效论文.doc

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1、林业行业特色与提升就业工作成效论文摘要：提高毕业生就业率和就业质量，关键在于改进就业工作方式，转变学生就业观念，夯实学生就业竞争基础。要提升毕业生就业工作成效，必须突出林业行业特色，转变就业工作观念，提高教育教学质量。关键词：大学生就业探讨随着高校招生和分配制度的改革，国家不再执行统招统分政策后，并轨招生的林科类毕业生就业难是一个无法回避的突出问题。面对严峻的就业压力，我院在学校的正确领导下，在招生就业指导中心的具体指导下，结合我林业院校的工作实际，不断探索，努力工作，毕业生就业率都在95%以上。一、就业工作的做法与基本经验1、夯实学生就业竞

2、争基础根据社会需求进行专业调整和专业改造，加快林业高校教育教学改革，提高毕业生的综合素质，不断提升毕业生的适应能力和竞争力，这是我们做好毕业生就业工作的专业基础。我们认为，当年大学毕业生的就业市场份额是固定的，就业市场就像一块蛋糕，就业率的高低取决于我们的毕业生在这块蛋糕中能切到多大的份额。而取得份额的多少又决定于毕业生素质的高低。4学海无涯林学院办学历史悠久，所开设专业绝大多数是长线专业，随着可持续林业及林业分类经营战略的实施，老牌专业存在的一些问题逐步暴露出来，主要表现在专业教学计划落后，课程教学内容陈旧，不能适应新形势林业生产经营对林业

3、高级人才的要求；二是专业社会竞争力下降，生源质量不高。面对这样的形势，几年来我院高度重视教学综合改革，加强基础教育，拓宽专业口径，教学改革成效明显，如林学专业的改造获学校及自治区教学成果优秀奖。同时注重学生的实际操作能力。几年来我院学生通过承担县级以上森林资源规划设计调查，退耕还林工程验收等工程项目，争取到横向实习经费190多万，给学生创造了良好的实习条件，学生的实际工作能力得到加强，也培养学生吃苦耐劳、工作塌实的作风，综合素质明显提高，毕业生走上社会后很快适应自己的工作岗位并成为单位的业务及领导骨干，受到用人单位的普遍欢迎。毕业生综合素质的

4、提高，提升了就业的竞争实力，有力地帮助学生成功就业。2、转变学生就业观念加强对毕业生的就业指导，转变择业观念，是我们做好就业工作的思想基础。我院十分重视大学生的就业指导工作，同时加强毕业生的思想教育，帮助他们树立正确的就业观念，启发和教育学生怎样把个人理想和社会的发展需要结合起来，经常耐心细致地给毕业生分析当前就业形势，转变学生的就业观念，树立先就业再择业的就业观。通过我们进行充分地思想教育和细致的工作，使毕业生克服了眼睛盯着大城市、大单位、政府机关、环境舒适、工作轻松、待遇好等择业观念上的偏差，激励学生到基层、到非国有单位工作。几年来，我院

5、的就业指导工作已取得了一定成效，表现在毕业生到外资企业、股份制企业、乡镇企业、民营企业、基层生产单位的毕业生呈逐年增加的趋势。3、加强就业工作队伍建设完善激励机制，建立领导牵头、以专家为主，全体教职工参与的毕业生就业工作队伍，是我们做好就业工作的组织保障。我们认为，教学质量是学院的生命线，而就业率的高低就是学院发展前途的晴雨表。为此学院十分重视毕业生的就业工作。为了加大毕业生就业指导工作的力度，学院成立了以党委书记、院长担任正副组长、学院全体领导及知名专家组成毕业生就业工作指导小组。并向广大教职工宣传毕业生的就业与学院发展的重要性，增强教职工

6、的危机意识，鼓励全体教职工都来关心毕业生的就业，并出台了推荐毕业生就业的奖励机制。4、改进就业工作方式多途径加强毕业生就业信息的收集和发布，这是我们做好就业工作的基本工作方式。每年就业工作启动后，我院首先是与用人单位进行信函联系，加强与用人单位的沟通力度，主动询问用人单位的招聘计划，并在服务上下功夫。其次，通过网络先进技术，在人才网上查阅就业需求信息。这几年我院收集的就业需求信息不断增加，收到信息后通过就业信息专栏及时发布，使毕业生提前作好择业的有关准备工作。5、拓展学生就业空间加强和企业、用人单位长期稳定合作，不断拓宽就业空间，是我院做好就

7、业工作的长期策略。随着经济体制改4学海无涯革的进一步深化，为适应市场的法人实体和竞争的主体，企业有用人，经营的自主权，因此加强建立同用人单位的长期良好合作，确定稳固的就业基地，是我院就业指导工作的出路之一。同时通过与用人单位的合作，倾听他们对毕业生的反映，采纳他们对专业设置，课程内容改革的建议，对保证毕业生的质量，提高办学水平，缩短毕业生就业后的不适应期有很大的帮助。为此，每年就业工作启动后，就业工作指导小组的主要领导、成员，都分别走出去，到区内外的用人单位作调查、收集信息，利用林学院在林业系统的人才优势，以及专业课教师与区内外同行联系密切的

8、特点，大力推荐我院毕业生，使我院毕业生的就业范围扩大到山西、广东、上海、浙江等地。与此同时，策略性的加大对区外就业市场的开拓力度，如针对浙江、广东等地区家具产业人才