高校财会专业人才培养模式研究.doc

高校财会专业人才培养模式研究.doc

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1、高校财会专业人才培养模式研究【摘要】财务共享服务通过集中化处理企业集团及其下属分公司的同质性、日常性财务管理流程,极大地提高了企业的财务绩效,受到越来越多大型企业的青睐,同时也对我国高校财会专业人才培养提出了新的挑战。基于此,文章着重研究了财务共享服务趋势下我国高校财会专业人才培养模式的重构:首先,总结了企业财务共享服务的实施对财会专业人才培养提出的新要求;其次,基于培养导向、培养目标和实现策略三个方面,构建了“333”型财会专业人才培养新模式;最后,从课程体系设置、师资队伍建设和教学方法优化三个方面详细论证了上述人才

2、培养新模式实现的策略。【关键词】财务共享;培养模式;财会人才随着经济全球化进程的加速和网络信息技术的普及,全球的经济结构和企业结构都发生了巨大的转变,大型企业集团、大型跨国公司随着企业间并购的增多而高速发展。然而,企业规模的快速扩张带来了下属分支机构的不断增加,原有的分散式组织管理模式逐渐表现出了管理成本极速增长、集团与分支机构协调难度大、流程效率低下以及规模不经济等问题。这些问题分散在企业运营的各个阶段和各个组织部门,其中,财务管理部门体现得尤为显著[1]。因此,企业的财务管理实践亟需一种能够优化组织结构、规范业务流

3、程、提升流程效率、降低运营成本的财务管理新模式。“财务共享服务”的理念正是源于这一企业财务管理实践,将企业集团及其下属各个分支机构同质的、日常性的财务管理流程进行集中处理,以达到规范企业集团财务业务流程、提高财务业务处理效率和降低财务业务处理成本的管理目标[2]。一、文献综述5学海无涯高校财会专业人才培养模式研究【摘要】财务共享服务通过集中化处理企业集团及其下属分公司的同质性、日常性财务管理流程,极大地提高了企业的财务绩效,受到越来越多大型企业的青睐,同时也对我国高校财会专业人才培养提出了新的挑战。基于此,文章着重研究

4、了财务共享服务趋势下我国高校财会专业人才培养模式的重构:首先,总结了企业财务共享服务的实施对财会专业人才培养提出的新要求;其次,基于培养导向、培养目标和实现策略三个方面,构建了“333”型财会专业人才培养新模式;最后,从课程体系设置、师资队伍建设和教学方法优化三个方面详细论证了上述人才培养新模式实现的策略。【关键词】财务共享;培养模式;财会人才随着经济全球化进程的加速和网络信息技术的普及,全球的经济结构和企业结构都发生了巨大的转变,大型企业集团、大型跨国公司随着企业间并购的增多而高速发展。然而,企业规模的快速扩张带来了

5、下属分支机构的不断增加,原有的分散式组织管理模式逐渐表现出了管理成本极速增长、集团与分支机构协调难度大、流程效率低下以及规模不经济等问题。这些问题分散在企业运营的各个阶段和各个组织部门,其中,财务管理部门体现得尤为显著[1]。因此,企业的财务管理实践亟需一种能够优化组织结构、规范业务流程、提升流程效率、降低运营成本的财务管理新模式。“财务共享服务”的理念正是源于这一企业财务管理实践,将企业集团及其下属各个分支机构同质的、日常性的财务管理流程进行集中处理,以达到规范企业集团财务业务流程、提高财务业务处理效率和降低财务业务

6、处理成本的管理目标[2]。一、文献综述5学海无涯财务共享服务自兴起以来便受到社会各界的广泛关注,学术界自20世纪90年代初期开始大量研究财务共享服务对企业财务管理活动的影响。当然,企业财务共享服务等财务管理活动的实现离不开专业人才培养。因此,近年来,如何培养适应财务共享服务趋势的财务管理人才是我国各高校财会专业人才培养模式改革的重要方向。同时,基于财务共享服务的高校财会专业人才培养模式探索也成为该研究领域的一个热点问题。裴霞(2015)、田高良等(2016)、任启哲等(2017)都探讨了财务共享服务的发展对会计人才提出

7、的新要求,从而推导出高校会计专业人才培养模式改革的重点方向和具体改革方案[3—5]。王钊在探索财务共享服务对会计人才提出的新要求的基础上,提出了高校基于财务共享的新型会计人才培养模式,即一中心、二导向、三目标、四内容的“一二三四”型会计人才培养模式[6]。毛雪黎着眼于管理会计人才培养,从课程体系建设、改革考试内容、支持财务共享服务建设、政产学合作等多方面提出了一套支持高校新型管理会计人才培养的新模式[7]。彭颖关注了财务共享环境下高校会计专业人才培养方案中的课程体系改革,强调传统讲授课程、企业实践课程和实验室实训课程的

8、高度结合[8]。近年来,我国部分高校已经针对财务共享服务对应的人才培养进行了一系列的教学改革和调整。然而,从相关教学改革的研究文献和高校人才培养的实践方案来看,普遍的做法关注的重点仍然是课程体系的建设以及实验室实训课程的增加。本文认为,财务共享服务理念的提出和广泛应用,对主要从事会计、财务类工作的财会专业人才提出了巨大挑战,进而对

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