第四课+文化的继承性与文化发展.ppt.ppt

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1、第四课文化的传承性与文化发展传统文化的特点及影响；对待传统文化的正确态度；影响文化发展的主要因素；文化继承与发展的关系。明确考点一1.传统文化的含义:2.传统文化的继承性:传统习俗;传统建筑;传统文艺;传统思想3.传统文化的特点:传统文化的特点：①传统文化具有继承性。传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的。②传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，有些传统文化在当今社会被赋予新的内涵。一传统文化的特点及影响③传统文化具有鲜明的民族性。各民族的传统文

2、化存在差异，表现出鲜明的民族特点。各民族传统文化存在差别，是因为在其形成和发展过程中，受到自然环境、经济方式、社会状况、文化特点等因素的影响而造成的。一个民族的传统文化，对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面，起着重要作用，是维系本民族生存和发展的精神纽带。一传统文化的特点及影响4.传统文化的影响：传统文化的影响：传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久影响；传统思想对人们的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响；传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，能增强民族认同感和凝聚力；传统文化的影响作用

3、是双重的，传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会阻碍社会进步、妨碍人的发展，起消极作用。一传统文化的特点及影响1.正确对待传统文化的意义:对民族;对个人2.对待传统文化的正确态度:“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的

4、东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。二、对待传统文化的正确态度:社会制度的更替、科学技术的进步、思想运动的兴起。其中科学技术和思想运动是就文化自身的传承而言的。、影响文化发展的主要因素:(1)继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一过程的两个方面，在这一过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是“推陈出新，革故鼎新”。(2)在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是文化传承。把握好文化继承与发展的关系，批判的继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们

5、就能作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。四、文化继承与发展的关系:正确区分文化、传统文化、先进文化(1)文化是相对于政治、经济而言的人类的精神活动及其产品的总称。文化在本质上属于社会意识范畴，是对社会存在的反映，任何文化产品都是人类对外部客观世界进行思维加工的结果，文化观念的核心是世界观和价值观。(2)传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定的文化。(3)先进文化是人类文明进步的结晶，是推动人类社会前进的精神动力，它在本质上是一定社会先进的经济和政治在文化形态上的反映，同时它

6、又对先进的经济和政治的发展起着巨大的促进作用。先进文化代表着社会发展方向，体现着最广大人民的意愿和要求。比较区分教育在文化传承中的基础作用和特殊作用(1)教育在文化传承中的基础作用。①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。②教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。③教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在前人的肩膀上”从事文化创造。(2)教育在

7、文化传承中的特殊作用确定教育的内容，实际上是选择人类文化的过程；组织教育的内容，实际上是整理人类文化的过程。比较区分1.培根曾说：“知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。”这句话（）A.说明知识的力量取决于其本身价值B.说明文化交流的重要性C.说明知识的力量取决于是否被传播D.是不正确的B巩固基础单项选择题2．春节是中国人的传统节日。但近年来，中国春节在国外也逐渐赢得“市场”：埃菲尔铁塔曾因春节而悬挂“中国红”；迪斯尼乐园也曾因春节上演“中国年”；纽约、旧金山、悉尼等大

8、都市已用地方立法将春节定为公共假日。中国春节越来越有浓重的国际色彩。这表明（）A.民族文化本身就是世界文化B.民族文化与世界文化没有界限C.各民族文化都有自己的个性和特征D.各民族文化之间存在差异，又都是世界文化的组成部分D巩固基础3.200多年前，《周易》被译介到欧洲。欧洲哲学家和科学家从《周易》卦象中得到启示，提出二进制数学。后来二进制数学成为电子计算机的理论基础之一