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《小学美术赣美版二年级下册第16课《红军桥》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、__________________________________________________小学美术赣美版二年级下册第16课《红军桥》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案新设计本课是学习红军桥的第1次课,老师利用视频导入,在视频中引出红军长征的故事,本课取材于江西瑞金的一座具有革命历史意义的桥梁,它是红军万里长征的第一桥,从而引出各种各样的桥,让学生认识桥的构造,分析桥的结构,采取教师先示范演示,再让学生动手操作的过程,在教学中,采用小组合作,互相探究的学习过程,让孩子在玩中学,在学中玩的快乐体验,再通过评价小结等过程进行分析开展教学。3教学目标知识与技能 初步了解与桥相关的
2、知识及古代、现代桥的种类和作用,表现古代建筑风格及现代不同结构特点的桥。※过程与方法通过使用身边的的各种材料来设计、制作一座桥。※情感、态度、价值观了解桥的结构,感受桥的美。围绕了解桥的悠久历史和杰出成就,感受我国古代劳动人民的聪明才智,激发学生热爱祖国的情感,培养学生顽强、自主和吃苦耐劳的良好品质,建设家乡的美好情感。____________________________________________________________________________________________________4学情分析授课对象是小学二年级学生,该学段学生正处于生长发育的关
3、键期,他们活泼好动、思维敏捷,模仿能力强,二年级学生对美术学习的兴趣非常高,平时就有很多学生平时就爱画画,动手能力也非常强,但受到右脑模式干扰较强,所以教师应继续保持学生对美术的学习兴趣,并在此基础上,给予学生适当的动手能力的指导,让他们接触初步的美术知识的同时感受到立体造型更大的魅力。5重点难点教学重点:进行桥的造型表现,学生自编自创,设计出新颖的桥梁。教学难点:引导学生如何进行桥的制作、表现,不仅要让学生了解桥的结构、类型,关键是让学生能利用身边的废旧材料,大胆创新,设计出形式新颖的桥。
6教学过程6.1.4教学活动活动1【导入】1、出示视频:红军长征视频________
4、____________________________________________________________________________________________师(边播边说):今年是中国共产党成立95周年,红军长征胜利80周年,自1934年以来,我们江西这片红土地留下了许多革命遗迹,从江西瑞金出发,经福建、江西、广东、广西等地,红军战士以他大无畏的精神,爬雪山、过草地,四渡赤水,最终到达陕北苏区,一座座红军桥也正是红色革命的光辉历程的见证.视频播放完毕师:看完视频后,能说说你的感受吗?请生说一说预设:没有红军桥,就没有革命的胜利,就没有今天的幸福生活.师总
5、结:正是因为有了革命先烈们这种抛头颅、洒热血的这种精神,才能换来我们今天的幸福生活.师:无论是什么样的桥,相信都给同学留下了深刻的印象,这节课我们就通过大家已经收集的材料,来制作心目中的桥揭题:并板书――红军桥活动2【讲授】2介绍各种各样的桥出示江西瑞金武阳围渡口的红军桥。
师:老照片里这座桥是红军曾经战斗过的地方,也是红军万里长征的第一桥。当地老百姓为了纪念红军,把它叫做“红军桥”_______________________________________________________________________________________________
6、_____。当时的桥是一座江南水乡特有的木板桥,桥面宽不足1米,木桥架设非常简陋,桥面为木板铺就,桥墩为人字架支撑,木桩夯在河床上作为桥墩,上设栏杆。人走上去,木桥有些摇动,使行人有些提心吊胆,惊恐受怕。
经过多年的战争,现在的长征桥已不是当年的红军桥了,经过武阳县政府的协调,已经修建了钢筋混凝土大桥,并起名”红军第一桥”.过渡语师:我们生活中还有许多各种各样的桥,各具特色,让我们一起来欣赏一下,火眼睛睛地来发现一下他们的特别之处.二、进入新课:1、欣赏有关桥的图片:(教师将相关知识点融入教学,使学生更直观的了解桥的知识。)a.浮桥——赣州古浮桥(赣州古浮桥以船作桥,古意
7、盎然,始建于宋乾道年间(1163-1173年)、至今已有800多年历史,由知军洪迈所建,连接章江的两端,每天定时开启,以便来往商船通行)b.拱桥——赵州桥又名安济桥,也叫大石拱桥,坐落在河北省赵县城南五里的清水河上。它不仅是中国第一座石拱桥,也是当今世界上第一座石拱桥。c.索桥——____________________________________________________________________________________________________铁