高校管理育人挑战与对策.doc

《高校管理育人挑战与对策.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、高校管理育人挑战与对策［摘要］ 管理育人作为大学生思想政治教育的重要途径以及高校人才培养的重要手段，在大学生思想政治教育和高校人才培养过程中占有重要地位。然而，目前在管理育人的价值、制度、方式、合力、效果、队伍等方面还存在一些瓶颈问题亟待解决。进一步推进高校管理育人工作，要从优化制度、革新方式、加强协同、评估考核、加强师德建设等方面着手。［关键词］ 高校管理 ;管理育人 ;思想政治教育工作一、深刻理解高校管理育人的内涵8学海无涯高校管理育人挑战与对策［摘要］ 管理育人作为大学生思想政治教育的重要

2、途径以及高校人才培养的重要手段，在大学生思想政治教育和高校人才培养过程中占有重要地位。然而，目前在管理育人的价值、制度、方式、合力、效果、队伍等方面还存在一些瓶颈问题亟待解决。进一步推进高校管理育人工作，要从优化制度、革新方式、加强协同、评估考核、加强师德建设等方面着手。［关键词］ 高校管理 ;管理育人 ;思想政治教育工作一、深刻理解高校管理育人的内涵8学海无涯高校管理育人挑战与对策［摘要］ 管理育人作为大学生思想政治教育的重要途径以及高校人才培养的重要手段，在大学生思想政治教育和高校人才培养过

3、程中占有重要地位。然而，目前在管理育人的价值、制度、方式、合力、效果、队伍等方面还存在一些瓶颈问题亟待解决。进一步推进高校管理育人工作，要从优化制度、革新方式、加强协同、评估考核、加强师德建设等方面着手。［关键词］ 高校管理 ;管理育人 ;思想政治教育工作一、深刻理解高校管理育人的内涵8学海无涯高校管理育人挑战与对策［摘要］ 管理育人作为大学生思想政治教育的重要途径以及高校人才培养的重要手段，在大学生思想政治教育和高校人才培养过程中占有重要地位。然而，目前在管理育人的价值、制度、方式、合力、效果

4、、队伍等方面还存在一些瓶颈问题亟待解决。进一步推进高校管理育人工作，要从优化制度、革新方式、加强协同、评估考核、加强师德建设等方面着手。［关键词］ 高校管理 ;管理育人 ;思想政治教育工作一、深刻理解高校管理育人的内涵8学海无涯管理育人是指高校管理部门和管理人员在履行管理职能过程中围绕立德树人所开展的各项工作，其内涵有四个层面：一是高校所制定的各项管理制度，都应当坚持育人导向，突出价值引领，遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律，体现育人的宗旨和目的；二是管理者要严以律己、为人师表，以

5、良好的职业道德和敬业精神，潜移默化地影响和感染学生；三是管理者要将育人理念渗透到日常工作中，在依法严格管理、热情服务这一管理职责履行过程中，体现育人的价值；四是管理者要积极主动参与各种育人工作和活动，以培养学生良好的思想道德品质，引导学生健康成长和全面发展。在加强和优化高校管理育人过程中，确保理念优化、工作思路清晰尤为关键。1.包括教学、服务和管理在内的高校所有工作。都需要从管理层面思考育人课题由于高校是以人才培养为根本宗旨的专业化组织，育人工作是高校所有工作的核心内容和主要任务，因此，高校要建

6、立和完善党委统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍结合、全校紧密配合、学生自强自律的领导体制和工作机制，这就需要从管理层面来规划和设计育人体系，以形成高校育人合力。其实，《纲要》提出的高校思想政治工作“十大育人体系”之间并无主次之分，仅仅是根据不同的工作岗位所承担的不同职能提出的育人要求。然而，笔者认为，管理育人有其特殊性，那就是其他育人工作的教师和服务人员通常都是以育人主体身份出现的，学生则为育人对象，而管理育人中的管理不仅是针对学生的管理，还包括对管理人员、教师和后勤服务人员在内的所有教职工的管

7、理。之所以强调对教职工的管理，是因为让教师潜心于教书育人、让后勤服务人员投身于服务育人，让管理人员专心于管理育人，仅仅依靠教职工的主观愿望和自我努力是不够的，还需要有制度的保障和推进，并从管理层面形成一种规范、约束和促进教书育人、服务育人的机制，最大程度调动所有教职工育人的积极性和主动性。同时，高校教学、服务和管理三大类别在人才培养过程中，都要结合高等教育的特点和规律，在管理层面上重点思考管理方法和手段的创新，更好地配置资源和提高管理效率。从此意义上说，不仅管理部门和管理人员需要思考管理育人的课

8、题，而且所有的教学部门、服务部门及教职工，都应当从管理层面通过必要的制度和规范的管理来推进育人工作。2.管理制度体系的建立和完善是最具本质特征的管理育人。育人不仅要靠教职工的觉悟，更要有制度规范来制约和保证。依法治校、规范办学和育人的制度化既是新时代高校管理的发展趋势和主要特征，也是新时代高校人才培养工作和思想政治教育工作的重要标志和主要抓手。首先，制度在育人中具有普遍的教育价值。制度本身具有鲜明的导向性，它通过明确规定的保护、鼓励与禁止行为深刻反映了所倡导的社会价值观念，同时它通过奖惩使管理对