试议酒店员工的有效培训.doc

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1、试议酒店员工的有效培训一、酒店员工有效培训的策略1.明确培训目标。酒店为员工提供了工作岗位,员工的工作目标以及酒店制定的一系列的策略都是为了给酒店带来最大经济效益,但是酒店的发展与员工的发展并无冲突,而是相辅相成,互相促进的。员工的发展能够促进酒店的发展,酒店的发展又为员工提供了发展平台和空间。因此在制定培训目标时,要以双赢为目的,以培训促进员工发展和酒店发展的良性循环,而不应只着眼于酒店的既得利益,只把员工看成是劳动力而非一个发展的人,具有能动性的人。在对新员工、老员工、基层员工及中层、高层员工进行培训时既要有近期目标又要有远期目标。

2、培训跟着人走,人越成长培训越要深化,才能使员工不断成长不断发展,从而促进酒店的不断发展。当酒店能够为员工提供充足的发展机会和空间时,留住人才自然不会是难题了。2.丰富培训内容。要使培训能够真正促进人的发展,培训的内容就应是系统的全面的,而不是只做岗位技能的培训。有关调查显示,酒店员工不仅需要岗位技能的培训,他们更渴望得到能够促进职业发展的系统的培训。企业文化、语言沟通、礼仪、计算机知识等都是员工在职业发展中必需的职业能力。下文将从这五方面论述酒店培训的内容。2.1企业文化。3学海无涯企业文化是指企业全体成员共同认可和接受的、可以传承的价

3、值观、道德规范、行为规范和企业形象标准的总称,是物质文化和精神文化的总和。其物质文化外显为企业的产品、质量、服务以及企业的品牌、商标等;而精神文化内隐为价值观、信念、作风、习俗、行为等。价值观则是企业文化建设的核心。培训的过程就是灌输企业文化的过程,好的企业文化如同无形的指挥棒,能够凝聚员工的向心力,为企业和员工提供方向和方法,让员工自发的去遵从,从而把企业与个人的意愿和远景统一起来,促使企业发展壮大。因此酒店培训中,不可忽略企业文化的培训,更要重视打造优秀的企业文化,发挥其激励和鼓舞的作用,以稳定人才和吸引人才。2.2岗位技能。岗位技

4、能培训,针对提高员工的业务工作能力而采用的提高该岗位工作技能的培训,是现代企业培训体系中最基本的培训内容。包括岗位职责、操作程序、技能、应变技巧及如何开展情感服务等内容。酒店员工通过不断的培训,技能就会有新的提高,在工作中的操作得到了进一步规范,工作效率也进一步提高。业务素质的提高,能够为员工带来更多的成功机会,带来心理上的满足,这种满足感能够促使员工努力争取更大的成功。因此,应重视对员工的业务与技术培训,提高业务素质,培养进取精神,从而提高酒店服务质量。2.3语言沟通技巧。在我们的工作生活中,免不了人与人的沟通。酒店员工在为顾客提供服

5、务的过程中也少不了通过语言进行沟通,以便更好的满足客人的需求。较强的沟通能力是酒店员工出色完成服务工作的基本能力,沟通技巧综合体现了一个人的职业素养、专业知识和经验阅历。因此,从方法、技巧、心理上多层次的对员工进行语言沟通技巧的培训是十分必要的。酒店服务工作不仅要求员工有较强的沟通能力,还要具有一定的外语语言能力,以便为来自五湖四海的宾客提供优质满意的服务。在进行外语培训时,要注意语言培训应该是长期的,一次两次是无法使员工具备外语语言能力的,并且语言学习不仅仅是学习某种语言,还要学习这种语言的文化,才能在交流沟通中避免误解或笑话。2.4

6、计算机知识。随着科学技术的进步,酒店的不断智能化,计算机已不仅仅用于前台的经营业务,而逐渐向后勤保障系统和楼宇自动化系统发展。普及网络化管理,才能使管理全面升级到智能化管理阶段。网络给酒店业制造了新的竞争载体,通过网络宣传企业形象,开展网上预订客房,最终为酒店带来更多的客源。这一趋势也向酒店从业人员提出了新要求。因此向员工提供计算机知识和操作的培训也是十分必要的。2.5服务礼仪。3学海无涯构建和谐社会需要我们学礼、懂礼、守礼、知礼、用礼。作为服务性的行业——酒店,更应该知礼懂礼,因此,酒店从业人员欠缺礼仪知识无疑会成为酒店服务的硬伤。尤

7、其是随着我国对外改革开放的不断深入,商务活动与日俱增,宾客对酒店业的商务接待服务能力也有了更高标准和要求。因而,不仅要对员工进行服务礼仪的培训,从个人形象、举止言谈、对客服务等礼仪方面提升员工职业素质,还应对员工进行商务礼仪的培训,使其掌握商务社交礼仪、会务礼仪、签约、庆典、剪彩等仪式礼仪及涉外服务礼仪,并达到一定的标准要求,符合酒店的形象,满足客人的期望值,创造良好的社会效应及经济效益。同时展现酒店的精神风貌和管理水平。3.拓宽培训方式。由于培训方法陈旧,大部分培训都是采取课堂讲学的方式,单调,泛泛而谈,缺乏针对性和实用性,加上培训往

8、往需要占用休息时间,导致员工参与度较低,缺少积极主动学习的兴趣,难以达到预期效果,有的培训甚至成了走过场。因此,要改变以往单一、个体的学习方式,采用头脑风暴法、情景模拟、案例研究等方法进行广泛而深入的交流、

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