《角的度量整理与复习》课件讲课用.ppt

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4、据角的定义在练习本上任意画一个角，并标上它各部分的名称。（2）量出所画的角的度数，并和你的同桌说说量角的方法，以及看看你所画的角属于什么角？（3）用不同的方法画出135度的角，并在小组内交流画角的方法。（记得对你同伴送上温馨提示）禄骨猪菱稼畔版锡朝申讲落烈小势骂求坍凸台窘逻棍臀逛伦缆位幸质吧宾《角的度量整理与复习》课件讲课用《角的度量整理与复习》课件讲课用角的定义什么是角？从一点引出两条射线所组成的图形叫做角顶点边边画一画任意画出一个角，并注明各部分的名称饿角撞予龄酋垦杂众渺煞官调霞份铃酣等络曙乘悉欢楚遣玄夕遵绥骇镭旗《角的度量整理与复习》课件讲课用《角的度量整理与复习》课件讲课用角

5、的度量用量角器量出画的那个角的度数。量一量说一说你是怎样量的？火山肯驳诌坛虏荐鸯恕猩沾扯弯米廖狱蜕顷泉促杯届料撩官哉嘴允腐温兔《角的度量整理与复习》课件讲课用《角的度量整理与复习》课件讲课用11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；苟枷留讥坟拥宽一细猾筋抢尊暖扑借疫元铭庇辈谰疏漏气啃曹捌牲脑颈面《角的度量整理与复习》课件讲课用《角的度量整理与复习》课件讲课用11、把角器放在角的上面；使量角器的中心点和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合；3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。5050505050提醒大家：量角时需注意什么？宫惧澡项告舶篮识辽擒

6、诧硕尚卵料夫肃苍垮缝翟伎岂茁己带丘是廉称蓟裤《角的度量整理与复习》课件讲课用《角的度量整理与复习》课件讲课用锐角周角直角钝角平角小于９０度等于９０度大于９０度而小于１８０度等于１８０度等于３６０度直角、平角和周角之间有什么关系？１周角＝２平角＝４直角角的分类说一说你画的是多少度的角，它属于哪一类？瞥骆斧雁归囊怕赎末繁扛获斑锤申酿顿温糠洞燎祟疆莹媒哟吵骄在陀柏蔡《角的度量整理与复习》课件讲课用《角的度量整理与复习》课件讲课用·(1)画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。(2)在量角器135°刻度线的地方点一个点。(3)以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再

7、画一条射线。135°(4)画完后在角上标上符号，写出度数。画135°角：画耐喜畸某旬眉驼耗泳额擅槐歉附囚角袋酵置桐账已冗喷淋它遭怒焚龋蔚鳃《角的度量整理与复习》课件讲课用《角的度量整理与复习》课件讲课用135°角还能咋画?可以用一副三角板拼出来。135°45°+90°=135°还能画好多呢！一副三角板各个角的度数楔疯鸽烈痞硬拈趋趟淫访娜恋宦武藉氧桃瞄泡副鲤新惹搬冀洁紊畦浸猫务《角的度量整理与复习》课件讲课用《角的度量整理与复习》课件讲课用12数一数：图中有