研究生思想政治教育长效机制研究.doc

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1、研究生思想政治教育长效机制研究摘要:对高校研究生来说，导师起到了非常重要的作用，对研究生的思想政治教育产生了一定的影响。但是，现阶段我国高校研究生思想政治教育的效果并不明显，许多研究生并没有真正意识到思政教育的重要性，也没有在学习、生活中将思政教育的价值充分体现出来。因此，想要培养出高素质的研究生人才，必须充分发挥出导师在思政教育中的作用。鉴于此，本文对研究生思想政治教育中导师的地位进行了分析，并对目前导师在研究生思想政治教育中存在的问题及如何发挥出导师在研究生思想政治教育中的作用等方面的内容进行了论述。关

2、键词:研究生;思想政治教育;导师1前言随着社会经济的不断发展及各领域对人才的重视程度不断提升，研究生教育越来越引起社会各界的重视。实际上，研究生教育属于高等教育层次，是培养现代化社会建设顶尖人才的重要方式，而在研究生的教育过程中，思想政治教育工作也是非常重要的部分，只有确保研究生具备良好的思想政治觉悟，才能够使其在社会工作、生活中将自身的价值及作用充分发挥出来。下面，笔者结合自身工作的实际经验，对导师与研究生思政政治教育关联等方面的内容展开论述。2研究生思想政治教育中导师的地位5学海无涯2.1导师是思想政治

3、教育中实施者。在正常的研究生教学过程中，由于导师是负责对研究生进行具体教学活动的教师，其与研究生之间的交流时间较长，进而对研究生的日常生活也具有重要的影响。故而，在研究生的思想政治教学过程中具有着实施者的地位。同时，研究生在跟随导师进行学习的过程中，其对于导师学术造诣方面的崇拜与尊敬也将影响其对于导师思想教育实施的认可程度变化[1]。而在研究生导师的工作过程中，多数教师均将大部分的精神以及能力投入到具体的科研工作中，并且具有良好的研究水平以及学术造诣。所以，在对导师能力认可之后，研究生已经具有接受导师教导的

4、心理准备，进而为导师的思想教育实施奠定了良好的心理基础，能够提升思想教育实施的便捷性以及效果。2.2导师是思想政治教育中的引导者。在教学活动中，因材施教的教育方法得了广泛的应用，影响着具体教学质量与效果。在我国研究生的教学生活中，多数导师均选择因材施教的方式进行具体的教学活动，旨在使不同情况的学生均能够得到一定的能力提升。而在具体因材施教教学方法的实施过程中，教师应对学生不同学习情况进行充分的了解，这为我国思政治想教育的实施奠定了良好的基础[2]。在因材施教方法的运用中，导师可以利用学生不同情况的掌握对学生

5、实施引导式的思想政治教育，引导研究生健康人格的建设。故而，在我国研究生思想政治教育中导师具有着引导者的地位。2.3导师可以提高思想政治教育的质量。在思想政治教育实施过程中，导师能够对具体的教育质量进行积极的提升。该种效果的出现主要是由于研究生的课题研究、论文写作、课题答辩等多个学习环节均离不开导师的引导与教育[3]。故而，在研究生的学习生活中，导师可以将专业知识的指导与具体的思想政治教育进行结合，将研究生的能力提升与思想建设进行融合，进而促使研究生能够在接受专业知识学习的过程中，同步受到思想政治教育，促使其

6、健康人格以及世界观的建设，并且进一步提升思想政治教育的质量。3导师在研究生思想政治教育中存在的问题5学海无涯3.1导师对研究生思想政治教育认识不足。实际上，在我国高校教育过程中，由于长期受到传统教育理念的影响，使得不论是导师、还是学生本身，都并不是非常重视思想政治教育这一方面，也这导致对研究生思想政治教育的认知存在一定的不足，没有正确理解及运用思想政治教育的先进教育理念[4]。在部分高校中，导师对于自己与学生之间的关系认知，往往停留在学术关系层面，与学生的沟通内容也停留在探讨学术知识上，缺少关于学生自身成长

7、情况、思想变化情况等方面的内容。同时，大部分导师认为，研究生阶段的学生已经形成了完善的思维体系，拥有自己的人生观、世界观、价值观，并且具备较强的自我管理意识。因此，在其教育的过程中，并不重视思想政治教育这一方面。而调查表明，虽然研究生的思想已基本成熟，但面对各种社会、校园、家庭等方面的问题，仍需要他人来进行正确的引导，导师对思想教育认知不足，会影响学生的健康成长。3.2导师思想政治教育机制不健全。由于上述原因，导致绝大多数高校中并没有建立健全的导师思想政治教育机制，没有关于管理该方面的相关条例，也导致在导师

8、进行思想政治教育的过程中出现各种问题，并且在解决问题的过程中缺乏相应的依据标准。同时，部分高校中虽然制定了导师思想政治教育机制，但该机制本身并不完善，其运行过程中经常出现各种问题。举例来说，高校导师思想政治教育机制缺乏针对性。实际上，对于研究生阶段的学生来说，不同学生的思想政治领悟能力是不同的，不同学生的思维方式也有很大的区别[5]。但在导师思想政治教育机制中，并没有结合不同学生的思想政治情况，制定针对性的教育方