小学毕业班活动方案范文模板.doc

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1、小学毕业班活动方案范文模板　　小学毕业班活动方案范文1　　一、活动背景意义：　　六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。　　此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！　　二、活动主题：梦想在这里启航　　三、活动时间：2019年_月23（星期日）下午2：00—3：30　　四、活动地点：二楼阶梯教室　　五、参加人员：学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。　　六、活动准备：　　1、场地

2、设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）　　2、摄像、音响、投影（__老师）　　3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）　　4、诗歌朗诵（__老师负责）　　5、制作学生小学生活回顾片（__负责）　　6、选拔好主持人（__负责）　　7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）（__负责）　　8、学生给母校献礼（书画作品）（__老师负责）　　9、毕业横幅上签字（__老师负责）　　10、座位安排：各班主任协调。　　七、毕业典礼议程　　1、主持人宣布毕业典礼开始。　　2、奏国歌　　3、介绍到会

3、嘉宾及领导。　　第一篇——难忘母校　　（1）校园生活回顾（播放）　　全体同学诗歌朗诵《告别母校》　　（2）林校长毕业寄语　　学生代表献花　　（3）给母校献礼　　代表学生献上书法等作品　　毕业典礼第二篇——难忘恩师　　（1）难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词　　（2）教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生　　（3）感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬（感谢父母、感谢老师、感谢母校），背景音乐播放《感恩的心》　　毕业典礼第三篇——梦想启航　　（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话）　

4、　（2）家长的嘱托——__妈妈学生代表献花　　（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）　　暂定：六（3）班__六（6）班__双排键　　六（5）__六（6）__拉丁舞　　六（4）__六（2）__六（1）班歌曲联唱　　（4）在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。　　（5）宣布毕业典礼结束　　小学毕业班活动方案范文2　　活动策划人：___　　活动主持人：____　　报名参加时间：___　　活动成员：__人（详细请看《小学毕业派对活动成员情况》表格）每人需缴费用：__￥　　共计：___（此额为房间最低消费额度，因

5、当天实际消费额度情况变动。）　　活动时间：___　　活动地点：___　　地址：深圳市罗湖区春风路置地广场3楼1号房　　注：1.参加活动的同学请在活动报名参加时间截至之前报名若在报名时间截至之前没有报名则视为不参加。　　2.一切以自愿为原则。　　3.若交了钱后因个人原因要退出活动，必须在报名时间截至之前通知有关人员说明原因并要求进行退款，若在报名时间截至之前没有通知有关人员说明原因并要求进行退款者，则视为说明无效，不再进行退款。　　4.在活动正在进行的途中若有人要离开包厢要告知有关人员。提前回家等，则要向有关人员说明原因，申请、并通

6、知家长。（原因：保护大家的人身安全，望谅解。）　　5.聚会费用遵守AA制原则。　　6.房间最低消费额度中包括了包房的费用，酒水的费用和食品的费用。也就是说最少要总额消费，若超过就进行“AA制补交”。　　7.每人需缴费用因参加活动成员人数而变动。　　8.在活动中捣乱者一律进行驱赶。　　9.在活动过程当中若需要任何酒水、食品和帮助请先向活动策划人进行简要的解释说明和申请。（原因：控制成员的消费额度，以免造成不必要的增加和滥用，以及给大家造成过多的金钱负担和不便，望谅解。）　　10.在活动途中希望大家不要发生吵架打架恶意攻击等行为，并且

7、小心小偷等。若发生，有关人员一概不进行由吵架打架恶意攻击，被偷盗等行为造成的物品以及人身安全伤害的赔偿。　　小学毕业班活动方案范文3　　时间：6月30日下午　　地点：学校篮球场　　活动主题：感谢师长恩珍藏母校情　　与会人员：学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人　　主持：李__、何__　　准备：学生毕业证、鲜花15束、音响设备　　程序：　　1、升国旗，齐唱国歌,。　　2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。　　3、学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，

8、何祖洪负责)　　4、学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说)　　5、何祖胜老师代表致祝福辞。　　6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)　　7、学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受