人教版四年级下册语文教案练习7.将心比心.doc

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1、7、将心比心学习目标:1.有感情地朗读课文。2.理解课文内容,体会“将心比心”这一成语的意思。3.培养独立阅读能力。学习重点:理解课文内容,体会“将心比心”这一成语的意思。学习难点:培养独立阅读能力。学习时间:1课时学习过程:一、预习任务:1.我会给带点的字选择正确的读音,并用“√”表示。沉重(chénchéng)涌到(tōngyōng)输液(sūshū)尊重(zūnzhūn)2.自读课文,能用自己的话说说课文的主要内容。3.我能找出“我”所经历的两件事。4.找出阅读过程中的疑难,用笔做上记号。二、自主、合作、交流:1.用自己喜

2、欢的方式读课文,边读边思考课文主要写了一件什么事?2.课文写了哪两件“将心比心”的事?我能复述文中的两则小故事?3.通过自学,谈谈课文中哪些地方让你感动?4.有感情地朗读全文,体会“将心比心”这个成语的意思三、达标检测:1、抄写词语:道谢温暖沉重扎针抱怨鼓励患者宽容尊重增加眼神将心比心2、按课文内容填空。(1)如果我们生活中能___________,就会对老人_________________,对孩子________________就会使人与人之间多__________________。(2)课文具体写了两件事,一是______

3、_________________________________,二是____________________________________________________________。学习收获:___________________________________________________四、知识拓展:读背有关“将心比心”的名言。a.责人之心责己,恕己之心恕人。b.一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。c.一个不肯原谅别人的人,就是不给自己留余地,因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。d.帮助他人的

4、同时也帮助了自己。e我要求别人诚实,我自己就得诚实。

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