教师毕业季感悟范文.docx

教师毕业季感悟范文.docx

ID:61728275

大小:67.58 KB

页数:4页

时间:2021-03-11

教师毕业季感悟范文.docx_第1页
教师毕业季感悟范文.docx_第2页
教师毕业季感悟范文.docx_第3页
教师毕业季感悟范文.docx_第4页
资源描述:

《教师毕业季感悟范文.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、教师毕业季感悟范文一年有四季:春夏秋冬,如今,却多出了个季。六月,在个繁花似的日子,除了充斥目的高考,中考,小升初的各种考,有随之而来的、分手与离。随着教交流潮,我也加入了抉的行列:是在老根据地与熟悉的同事打交道,亦或是开拓一方新天地,又或者从交流的学校回到工作关系所在地的抱⋯⋯是个,也是个抉,同是个机会。1993年,赶上小学五年制改成六年制,曾因七就上小学而傲的我,然爸我,只要暑假学会自行就我去初中。即使我着烈日,摔了N多次跤,于学会了自行,但是被留在小学第一个六年,那是我第一次感受到离:着无数不甘和委屈,有着

2、不服气和无可奈何,眼地看着一小学的他,着新的自行,一路行,一路笑着去上往新的学校,而我重复了五年的路途,着与五年本极其相似的内容,做着那个走路上学的小学生。我知道:离有些不甘,更多的是无可奈何⋯⋯初中一年的暑假,爸爸安排我去了姜堰城区当最火的初中——四中去借。不知所措中,我入了完全陌生的学境,陌生的老,陌生的同学,陌生的学校,寄宿在小叔家,每天从姜堰城区最西穿行到最上学。与新境的磨合,学争的力,父母的期盼,我更加念熟悉的同学,不舍一起从小学六年到初中一年玩耍的伙伴,我知道:离有些促,更多的是不知所措⋯⋯初中了,照

3、是,更多的是回。因属于借,要回原籍考,__参加四中的照拍,而学籍所在地的班照,早在前两个星期已拍完,等我意到一切,我猛然,__初中照。我知道:离意味着放弃,更多的是⋯⋯1997年,作第一届五年一制范生,我离开父母,坐上前往泰的大巴,开始了五年的范学。当我提着行李箱,登上汽,跟父母手告,我知道:离是成,更多的要学会独自面⋯⋯五年的范生活,瞬即逝,性格开朗活的我了很多好朋友,我一起学,一起笑。没有高中升学的力,我更多的是享受青春生活的色彩,我一起行到江野炊,抓螃蟹,挖黄;我一起坐着小舟翻菱角,采子;我一起排去看《泰坦

4、尼克号》,感受Rose和Jack那跨越生死的恋⋯⋯地我懂得了友情,亲情,触碰了情!可当离再次来,xx年六月,我了!那天中午的聚餐,我都喝了酒,一起唱一起哭,一起一起抱。我知道:离就是割舍,更多的是不愿大,不想大⋯⋯工作了,了身份,有了新称。不再被人名姓地叫着,被称“某某老”了!婚了,成家了,被叫做“老婆”了!生娃了,做母了,被孩子甜地叫做“”了!一晃工作五年了,了孩子,了家庭,我决定参加城考。幸运地,我拿到了令,当我去工移,却,我又要开始离,跟工作手把手教我如何研教材,上的傅告,与一起并肩工作了五年的行知同事告,

5、与熟悉的行知学校告。我知道:离是了聚,更多的是了重逢⋯⋯从xx年到xx年,我在康工作了九个年。个年充活力的学校,我一次次接受挑,一次次展示自我,我在教学生涯中留下了墨重彩的一笔。不管是堂教学,是班管理,我在一次次的磨砺中成,成熟,也在一次次挫折中,感受。那个懵懂的我已不复存在,有些个性却有些惰性的我逐步形成。xx年暑假,面交流抉的我,在矛盾后了再次离,离开了工作了九年,一花一草都了然于心的工作境,离开了与儿子朝夕相的学校,放手儿子独立,抓住不自己惰性下去的机会,我了到三水校区交流。交流手完,我知道:离意味着挑,更

6、多的是不愿服⋯⋯初到三水的我,一方面努力适生活作息,将早晨出提前,道先送儿子到康,再前往三水,放学后,忙完工作,先去接孩子,再回家;另一方面,科室的工作力,学生水平的落差,都我的心理承受力在一次次地挑中,逐得。我学着合理安排,学着合理安排工作,学着适心情,引儿子。离开我庇的小小男子一天天得更加独立,自信,而我也在一天天的忙碌中井然有序地工作、生活。每一天似乎都在朝着我理想的方向前行⋯⋯但无你工作多努力,你多想做好每一件事,会你无情的一,你清醒,告你世界多残酷,人心多复⋯⋯那些了工作所受的委屈,很多次都我想放弃,想

7、退⋯⋯两年的交流生涯就要束了,我知道,离将再次来。一次,我将如何抉,我常常自己,但却一直没有果。直到离刻真的来,或我依然会,会在心里一遍遍追:是我想要的?是我所追求的?于我是正确的?⋯⋯我独自思量,看着眼前的生活、工作,它就是我的全部?__回答,我的心湿漉漉一片,如有,或者后的天空!://xinde/sanwen/320782.html内容供参考

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。