历史ⅱ人教新资料第3课古代商业的发展课时练习.docx

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1、历史ⅱ人教新资料第3课古代商业的发展课时练习【一】1、下所示人物被后世尊商的祖，那么，“商人”的来是()A、商的人有大量富B、商的人商灵活C、商信息商至关重要D、商朝人以善于商著称解析：此考学生教材基知的能力。据所学知可知答案：D2、西流行着“刺文不如倚市”的法。明()A、已衰退B、商的不断繁荣D符合意。C、商人社会地位提高D、手工者地位低下解析：此考史料的分析理解能力。干含指生品的不如品的收入高，从面反映了商的繁荣。答案：B3、唐朝城市固定的交易所——“柜坊”的能是()A、的存放和借B、兼旅店、和交易所C、管理市的物

2、价和税收D、皇家物的采解析：由史可以判断A。答案：A4、假一位唐代的商人到安做生意，他的活中不可能出的是()A、在居住区开店B、从各地搜地方特到安C、在的“市”里瓷器D、他的商活受机构的督管理答案：A5、宋代文人孟元老在《京梦》中：“市井之家⋯⋯夜市直至三更尽，才五更又复开。⋯⋯通不⋯⋯盖都人公私荣干，夜深方也。”材料所反映出宋代城市商的特点是()A、坊市界限不复存在B、市分散在城中，形成街市C、行整划一的坊市制度D、宋代取消了商活的限制答案：D6、以下各有利于隋唐期商品流通的是()A、城B、大运河C、十三行D、票号

3、解析：此考所学知的分析辨能力。A与商品流通无关，C、D两都出在清代，B然符合意。答案：B7、右图为北宋纸币铜版拓片，据此可以判断()A、商帮经济实力雄厚B、宋代商品经济发达C、为商业服务的银行雏形开始出现D、晋商开始兴办票号解析：此题考查宋代商业发展的表现。A、D两项出现在清朝，C项出现在唐朝，都不符合宋朝的史实。答案：B8、《新唐书·百官志》载：“两京诸市置：令一人，从六品上；丞二人，正八品上。掌财货交易，度量器物，辨其真伪轻重。”上述材料反映了唐代①设置了专门的城市商业管理机构和官员②有了专门的手工业管理机构③城

4、市商业活动比较规范④都城长安商业活动繁荣A、①②③④B、①②③()C、②③④D、①③解析：此题考查唐代商业发展的有关史实。从材料的“掌财货交易”来看，材料的令、丞不是管理手工业，而是管理商业活动；这种管理并不直接反映商业活动的繁荣情况，故②④不是材料透露的历史信息。答案：D9、从秦朝半两钱到宋元时期纸币的流通，这种货币形式变化的原因是()A、纸币便于携带，使用方便B、商业贸易的繁荣和商品经济的发展C、商品流通范围的扩大D、纸币的商业信用较好答案：B10、宋人陈亮说：“商藉农而立，农赖商而行，求以相补，而非求以相病。”

5、这段话反映了陈亮()A、重视商业的作用B、提倡重农抑商C、重视农业的作用D、提倡农商并重答案：D11、“万物所聚，诸行百市，自和宁门杈子外至观桥下，无一家不买卖者。”早市、夜市昼夜相接，酒楼、茶馆、瓦子等错落有致。这反映的是我国古代哪一时期哪一城市商业发展的现象()A、秦朝时的咸阳B、西汉时的长安C、唐朝时的洛阳D、宋代时的临安答案：D12、以下情况在南宋的临安不可能遇到的是()A、与朋友在夜市游玩，看到一件喜爱的商品B、身上的铜币不够，朋友掏出纸币代付C、拿着纸币到附近的票号兑换铜币D、到夜市购买商品并和朋友去“瓦子”

6、看说书表演解析：此题考查依据史实进行分析判断的能力。票号在乾隆年间由晋商开始兴办，不可能出现在南宋的临安。答案：C13、(2017·江苏淮安高一期末)某课题组在探究“古代商业发展”课题过程中，整理了以下相关信息，你认为错误的选项是()A、汉代城市设有专供贸易的市，且有专职官员管理B、唐代的市中出现专营货币存放和借贷的柜坊C、宋代益州开始出现世界上最早的纸币——“交子”D、明清时期，全国著名的“商帮”是徽商和粤商答案：D14、下图是反映宋代社会经济状况的著名画卷《清明上河图》(局部)，从中可以获得的历史信息有()①政府对商

7、业活动的监管取消②出现了按地域集结的商帮③是当时商品经济发展的写照④打破坊市界限，城市商业面貌变化大A、②③④B、①③④C、①②D、③④答案：D15、明中后期，“奴富致数百万，初缙绅皆丑之，而今那么乐为朋矣”；“缙绅家之女(婚嫁)唯财是计，不问非类”。导致这种社会变化的主要原因是()A、商品经济的发展B、封建制度的衰落C、商人受到歧视D、受西方文明的冲击解析：此题考查对史料的阅读分析能力。由题干中的“乐为朋”“唯财是计”等信息可知，当时人们乐意与富商结友、结亲，这种思想产生的根源在于商品经济的发展。答案：A【二】非选

8、择题16、阅读以下材料：材料一下面是北宋张择端所作的《清明上河图》(局部)。材料二“杭州(南宋都城临安)大街，买卖昼夜不绝，夜交三四鼓游人始稀，五更钟鸣，卖早市者又开店也。”——《中国商业简史》材料三下图中描绘的是18世纪末19世纪初的广州十三行商馆的情景。商馆前的广场上，美国、英国等国家的国旗迎风飘扬；画面的右上方