高考语文备考：材料作文评点：拥有自己的“篮筐”.docx

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1、2019高考语文备考：材料作文评点：拥有自己的“篮筐”【文回放】下面一那么材料，写一篇作文。有一少年名叫蕃，独居一室而庭院不堪。他父的朋友薛勤状批：“孺子何不洒以待？”他回答：“大丈夫世，当除天下，安事一屋？”薛勤当即相反：“一屋不，何以天下？”上面，你有哪些感悟和启迪呢？就此写一篇不少于800字的作文。要求：自行立意，自角度，目自，不得宿构，不得超出材料的范和含意。有自己的“筐”郭玉竹近日，然乍暖寒，但天气是地暖和起来。伴随下的声，吃的到了。所有的人都出了教室，剩下我一个人，独自站在窗前，向楼下的球望去。早已打球的男生以常，但不知什么，今天我却有一种特的感。我看着他的身影出神，黑色的天空

2、下争着那一个球——瞄准、出手、球。球上你争我，每一个作都仿佛是注了所有的力量。他的周身散出一种无法比的耀眼的光芒，展示出一种力量之美。我借着球上的光，看着他投球的表情，是那的毅，而在球之后他的情又是那高，我似乎懂得了一点什么⋯⋯或，于他来，那筐就是他的梦，他可以了自己的梦而寝忘食。每次老教育他不要早起打球，他是相一笑，沉默不，第二天早起去打球，然后在晨抱着球一身汗地跑教室。我明白，他在是放不下自己的筐，自己的最！而我呢，最近一直于迷茫之中，不知道自己到底了什么而学。中忽然浮出童年的很多梦想，可随着年的增，它却一一被我抛到后。我的生活不知从何起得毫无意，没有任何思想。我本不的，不是么？道我在

3、不知不中放弃了自己的“筐”？笛卡：人是会思想的芦。思想，我的灵魂复；反思，我的清醒冷静。不知不，我已在窗前站了很久。看着他重复着那一个作，不知他会不会感到，在追逐梦想的程中或会一些困，但成功之后的喜悦是更人快的！想到里，楼下打球的男生又球了，球的同学开心得笑了，我也开心得笑出声来⋯⋯我着微笑回到桌前，拿出本，决定找回自己的“筐”，球，运球，跑步前，瞄准“投”，相信自己也会有球的那一刻，成功的那一天，成人生上最正确的灌高手！【点】〔1〕角度独特，标新立异。由看球想到了人生的意义，从打篮球中得到人生的启示。〔2〕在行文中注意了球场的“投球”与自己的“篮筐”衔接，从思想深处反思自己的行为。〔3〕

4、联系实际，“篮筐”的隐喻运用很好，前后照应，展现人生哲理，紧扣主题。〔〔