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时间:2021-03-10
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1、2019高考语文备考:材料作文“看人的眼光”思路点拨及例文阅读下面材料,按要求作文。一日,鸟类王国派出两个考察组,分别对苍蝇、麻雀、喜鹊、乌鸦进行工作考察。其结果如下:第一组第二组苍蝇性格孤傲,没有群众基础。业务水平高,进取精神强。麻雀爱闲言碎语,喜欢搬弄是非。能深入群众,做事勤奋努力。喜鹊说话没有原那么,好人主义严重。善于团结同志,群众反映良好。乌鸦爱说别人的坏话。敢于坚持原那么。其实,人类社会也是这样。有人习惯用挑剔的眼光看人,所看到的都是缺点;有人习惯用欣赏的眼光看人,看到的都是别人的闪光点。怎样看待一个人,直接影响到与他人的和谐相处。如何看人,如何待人,对此你有何经历、见闻?有何感悟
2、何认识?请以“看人的眼光”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字文章。所写内容必须在这个话题范围之内。[思路点拨]任何事物都是这样,与其他事物相比,各有特点,既有优势,又有不足。人也是这样,因此,我们对待别人应当善于用欣赏的目光,发现其优点,而不是挑剔,只有这样,我们才能够和睦相处,才能够取长补短,才能够共同提高。参考拟题:不同的眼光,不同的结果要用欣赏的眼光看待别人学会欣赏忠言逆耳利于行这个考察结果显然是有问题的,好在出在禽间,要是人间,那是于人有害,于国无利。如果我们抛开这两个禽间王国的考察组其它问题,恐怕主要的问题是出在考察组的眼睛上,看事物的方法不对头,肯定是拿一
3、只眼睛瞧人,分不出长短了。这就如同盲人摸象,知其一就唯其一,可盲人毕竟是盲人,出笑话、出差错、出祸害常常是难以避免的。但做为正常人,特别是身担重任的考核组,责任重大,使命光荣,必须学会用两只眼睛看问题,看问题的两个方面,一只眼看正面,一只眼看反面;一只眼看现象,一只眼看本质;一只眼看局部,一只眼看全局,才不至于以偏概全,只见树木不见森林,也才不会有鸟类王国两个考察组所发生的各看各的,各说各的,各执一词的截然不同的考察评判。所以我们看待任何事物,都要学会用两只眼睛来平衡综合,提炼加工,去伪存真,是非曲直就出来了,其结果才能是公正客观的。长两只眼睛,就会有两只眼睛的用途,要不让你长两只眼干啥呢。
4、“寓言型”阅读下面的材料,按要求作文。一日,鸟类王国派出两个考察组,分别对苍鹰、麻雀、喜鹊、乌鸦进行工作考察。第一组的考察结果是:苍鹰:性格孤傲,没有群众基础。麻雀:爱闲言碎语,喜欢搬弄是非。喜鹊:说话没有原那么,好人主义严重。乌鸦:爱说别人的坏话。第二组的考察结果是:苍鹰:业务水平高,进取精神强。麻雀:能深入群众,做事勤奋努力。喜鹊:善于团结同志,群众反映好。乌鸦:敢于坚持原那么,不怕得罪人。有人习惯以挑剔的眼光看人,所看到的都是缺点;有人习惯以欣赏的眼光看人,看到的都是别人的闪光点。怎样看待一个人,直接影响到与他人的和谐相处。如何看人,如何待人,对此你有怎样的看法,或者你有怎样的亲身经历
5、和感悟,请以“看人的眼光”为话题写一篇文章。【注意】①所写内容必须在这个话题之内;②立意自定;③文体自选;④题目自拟;⑤不少于800字;⑥不得抄袭。此题着重训练学生的辩证思维能力,学会用一分为二的观点去思考和分析问题,冷静思索,理性看待。【写作提示】结合材料“看人的眼光”这一话题,我们会发现它具有辩论性:①用挑剔的眼光看人,而这种人的立场和心理本质又可分为两类,一类是说它好,因为他对人坚守原那么和公正,不虚美,不隐恶;一类是说它不好,因为他看人“戴有色眼镜”先入为主,缺乏公正的辨别力。②用欣赏的眼光看人,同样,这种人的立场和心理本质又可分为两类,一类是说它好,因为他待人宽容;一类是说它不好,
6、因为他不坚守原那么,只做老好人,其结果是有害工作。【例文】看人,不戴有色眼镜有一位樵夫,当他准备上山砍柴时,却找不到自己的斧子了,正在樵夫因为丢失了斧子而焦急万分的时候,邻居从门前路过。看着路过的邻居,樵夫只觉得他鼠头鼠脑,形迹可疑,樵夫愈是看着邻居,便越是觉得邻居可疑,最后,他自言自语道:“嗯,斧子一定是被邻居偷走了!”次日,当樵夫路过他砍柴的树林时,才猛然想起,原来昨天自己粗心将斧子遗忘在了树林,并没有带回家去,他钻入树林,很快便找回了丢失的斧子。当樵夫回家后再遇见邻居时,感觉邻居举止优雅、言语和善,怎么看都不像是个坏人。这那么故事告诉我们,当我们看待一个人时,不要将先前形成的偏见强加在
7、别人的身上,以致于迷失了自己的视线,看不到别人真实的面貌,这就像樵夫在失斧与得斧时的心理一样。历史中成就大业的统治者,正因为其不以有色的眼光去看待别人,唯才是用,才成就了自己的大业。用了贪婪吝啬的百里奚为自己的相国,从而使齐国走上了富强的道路。美国内战时期,一开始北军节节败退,作为统帅的林肯反思了自己的败因:选用人才的标准太过挑剔,不容许有任何的缺点。知道了这一点后,林肯摘掉了自己的有色眼镜,大胆任命了酒鬼格
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