高三物理二轮练习课时功课及详细解析-第7讲摩擦力.docx

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1、2019高三物理二轮练习课时功课及详细解析-第7讲摩擦力基础热身1、关于摩擦力，以下说法中正确的选项是()A、运动物体可能受到静摩擦力作用，但静止物体不可能受到滑动摩擦力作用B、静止物体可能受到滑动摩擦力作用，但运动物体不可能受到静摩擦力作用C、正压力越大，摩擦力可能越大，也可能不变D、摩擦力方向可能与速度方向在同一直线上，也可能与速度方向不在同一直线上2、如图K7－1所示，有一重力不计的方形容器，被水平力止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，那么以下说法中正确的选项是()F压在竖直的墙面上处于静在此过程

2、中容器始终保持静止，图K7－1A、容器受到的摩擦力不变B、容器受到的摩擦力逐渐增大C、水平力F可能不变D、水平力F必须逐渐增大M在沿斜面向上的力F作用3、[2017·南宁摸底]如图K7－2所示，位于斜面上的物块下处于静止状态，那么斜面作用于物块的静摩擦力的()A、方向可能沿斜面向上B、方向可能沿斜面向下C、大小不可能等于零D、大小可能等于F图K7－2图K7－34、如图K7－3所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，假设传送带的速度大小也为v，那么传送带启动后()A、M静止在传送带

3、上B、M可能沿斜面向上运动C、M受到的摩擦力不变D、M下滑的速度不变技能强化5、物块静止在固定的斜面上，分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F，A中F垂直于斜面向上，B中F垂直于斜面向下，C中F竖直向上，D中F竖直向下，施力后物块仍然静止，那么物块所受的静摩擦力增大的是()ABCD图K7－4图K7－56、[2017·宜宾一模]物块M静止在倾角为α的斜面上，假设给物块一个平行于斜面的水平力F的作用，物块仍处于静止状态，如图K7－5所示、那么物块所受到的()A、支持力变大B、摩擦力的方向一定发生改变C、摩擦力

4、大小保持不变D、摩擦力变小图K7－6如图K7－9所示，顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平面上，A、B两物体通过细绳相连，并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦)、现用水平向右的力F作用于物体B上，将物体B缓慢拉高一定的距离，此过程中斜面体与物体A仍然保持静止、在此过程中()A、水平力F一定变小B、斜面体所受地面的支持力一定变大C、物体A所受斜面体的摩擦力一定变大D、地面对斜面体的摩擦力一定变大图K7－9图K7－1010、如图K7－10所示，放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B.A和B之间有一根处于压缩状态的

5、弹簧、、B均处于静止状态，以下说法中正确的选项是()AA、B受到向左的摩擦力B、B对A的摩擦力向右C、地面对A的摩擦力向右D、地面对A没有摩擦力11、[2018·江西模拟]如图K7－11所示，物体A重A＝40N，物体B重B＝20N，与、GGABB与地面之间的动摩擦因数相同、用水平绳将物体A系在竖直墙壁上，水平力F向右拉物体，当＝30N时，才能将B匀速拉出、那么接触面间的动摩擦因数多大？BF图K7－1112、[2018·合肥模拟]夹角为60°的V形槽固定在水平地面上，槽内放一根重500N的金属圆柱体，用F＝200N沿圆柱体轴

6、线方向拉圆柱体，可使它沿槽匀速滑动，如图K7－12所示、求圆柱体和V形槽间的动摩擦因数μ.图K7－12挑战自我13、如图K7－13所示，倾角α＝60°的斜面上，放一质量为1kg的物体，用k＝100N/m的轻质弹簧平行于斜面拉着，物体放在P、Q之间任何位置都能处于静止状态，而超过这一范围，物体就会沿斜面滑动、假设AP＝22cm，AQ＝8cm，试求物体与斜面间的最大静摩擦力的大小、(取g＝10m/s2)图K7－13课时作业〔七〕【基础热身】1、CD[解析]静摩擦力产生在两个相对静止的物体之间，与物体是否运动无关，滑动摩擦力产生

7、于两个相对运动的物体之间，与物体是否运动无关，选项A、B均错误；静摩擦力的大小与正压力的大小无关，一般由平衡条件或牛顿运动定律来求，滑动摩擦力f＝μFN，随着正压力的增大而增大，选项C正确；摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势方向相反，与速度方向无关，选项D正确、2、BC[解析]容器处于平衡状态，在竖直方向上重力与摩擦力平衡，盛满水前墙面对容器的静摩擦力一直增大，如果一直没有达到正压力F作用下的最大静摩擦力，那么水平力F可能不变，选项B、C正确、3、ABD[解析]题中没有明确F的大小，当F＝mgsinθ时，物块M受到的摩擦

8、力为零、当Fmgsinθ时，物块M有上滑趋势，所受摩擦力沿斜面向下、当0≤F≤mgsinθ时，静摩擦力f的取值范围是：0≤f≤mgsinθ.可见f>F、f