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时间:2021-03-10
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1、语文高一上语文版文言文专练—尊卢沙宋濂秦有尊卢沙者,善夸谈,居之不疑。秦人笑之,尊卢沙日:“勿予笑也,吾将说楚以王国之术。”翩翩然南。迨至楚境上,关吏絷之。尊卢沙日:“慎毋絷我,我来为楚王师。”关吏送诸朝。大夫置馆之,问日:“先生不鄙夷敝邑,不远千里,将康我楚邦。承颜色日浅,未敢敷布腹心;他不敢有请,姑闻师楚之意何如?”尊卢沙怒日:“是非子所知!”大夫不得其情,进于上卿瑕。瑕客之,问之如大夫。尊卢沙愈怒,欲辞去。瑕恐获罪于王,亟言之。王趣见,未至,使者四三往,及见,长揖不拜,呼楚王谓日:“楚国东有吴越,西有秦,北有齐与晋,皆虎视不暝。臣近道出晋郊,闻晋约诸侯图楚,刑白牲,列珠盘玉敦,歃血
2、以盟日:‘不祸楚国,无相见也!’且投璧祭河欲渡,王尚得奠枕而寝耶?”楚王起问计,尊卢沙指天日:“使尊卢沙为卿,楚不强者,有如日!”王日:“然,敢问何先?”尊卢沙曰:“是不能够空言白也。”王日:“然。”即命为卿。居三月,无异者。已而晋侯帅诸侯之师至,王恐甚,召尊卢沙却之。尊卢沙瞠目视,不对。迫之言,及日:“晋师锐甚,为王上计,莫如割地与之平耳。”王怒,囚之三年,劓而纵之。尊卢沙谓人日:“吾今而后知夸谈足以贾祸。”终身不言。欲言,扪彝即止。君子日战国之时士多大言无当盖往往藉是以谋利禄尊卢沙亦其一人也使晋兵不即至或可少售其妄未久辄败亦不幸矣哉!历考往事,矫虚以诳人,未有令后者也。然那么尊卢沙之
3、劓,非不幸也,宜也。〔选自宋濂《燕书四十首》〕9、对以下句子中加点词的解释,不正确的一项为哪一项〔〕A、迨至楚境上,关吏絷之絷:捆束,拘留。B、壬趣见,未至趣:通“趋”,奔赴。C、闻晋约诸侯图楚图:图谋,谋划。D、吾今而后知夸谈足以贾祸贾:招致,招引。10、以下各句编为四组,都表现尊卢沙“大言”的一项为哪一项①吾将说楚王以王国之术②慎毋絷我,我来为楚王师③不祸楚国,无楣见也④使尊卢沙为卿,楚不强者,有如日⑤是不能够空言白也⑥为王上计,莫假设割地与之平耳A、①②③B、③⑤⑥C、④⑤⑥D、①②④〔〕11、以下对原文的赏析,不正确的一项为哪一项〔〕A、尊卢沙在秦国就因夸谈而被人们讥笑,他却适
4、应于自己的夸谈并深信不疑。B、在尊卢沙说楚的过程中,楚国从关吏、大夫、上卿到楚王都没有试探出他的真伪,最终获得任命。C、尊卢沙受了三年的牢狱之灾,且被割了鼻子释放后,才有所觉悟,懂得“夸谈足以贾祸”的道理,从此不敢说大话,一想要说大话,摸摸鼻子就止住了。如此的结局有喜刷色彩,也表示走了作者对他的惋惜之意。D、本文虚构尊卢沙其人,描写他在列国争雄、策士纵横的特别历史环境中,以夸夸其谈猎取功名爵禄的故事,抨击了那种不学无术、以夸谈混擞的不良风气。非选择题12、用斜线〔/〕给以下文段断句。〔3分〕君子日战国之时士多大言无当盖往往藉是以谋利禄尊卢沙亦其一人也使晋兵不即至或可少售其妄未久辄败亦不幸
5、矣哉!13、把第1卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。〔10分〕①勿予笑也,吾将说楚以王国之术。〔3分〕②他不敢有请,姑闻师楚之意何如?〔3分〕③历考往事,矫虚以诳人,未有令后者也。〔4分〕14、阅读下面两首宋诗,然后回答以下问题。〔8分〕数日赵师秀数日秋风欺病夫,尽吹黄叶下庭芜。林疏放得遥山出,又被云遮一半无。野望翁卷一天秋色冷睛湾,许多峰峦远近间。闲上山来看野水,忽于水底见青山。〔1〕两首诗都写秋景,流露出的情感有无异同?请简要分析。〔4分〕〔2〕赵师秀和翁卷基本上当时有名的苦吟诗人,两首诗的末两句均令人拍案叫绝,请任选其一,结合诗句内容赏析其妙处。〔4分〕9、B〔趣:同“促
6、”,催促〕10、D〔③晋和诸侯的图谋;⑤此句侧重要求官禄;⑥尊卢沙在情势逼迫下的所谓对策,只是无奈的敷衍〕11、C〔作者对他态度是讽刺嘲讽,非惋惜〕12、君子曰∕战国之时∕士多大言无当∕盖往往藉是以谋利禄∕尊卢沙亦其一人也∕使晋兵不即至∕或可少售其妄∕未久辄败∕亦不幸矣哉!〔每对3处给一分,全对3分〕13、①不要嘲笑我,我将要用统治国家的方法说服楚王。〔宾语前置1分,“说”“王”各1分,3分〕②其他事不敢多问,暂且想听听您来做楚王老师的想法如何样?〔“他”“师”各1分,大意1分,3分〕③一一考察过去的情况,假借虚假的本领来糊弄欺骗人的,都没有好的结局啊。〔“历”“矫”“令”各1分,大意1
7、分,4分〕14、〔1〕感情的不同之处:赵诗所抒发的感情,由病体经受秋风、见到黄叶遍地而悲苦,到看见疏林秋山、白云飞来而振奋,再到见山峰被云遮蔽假设隐假设现而既欣喜又遗憾,感情是有变化的,是悲喜交织、由悲而喜;翁诗自始至终基本上以闲适的心态在观赏秋景,抒发欣赏喜悦的感情。感情的相同之处:整体上都通过白描笔法,写出景物、意境的清空、悠藐、高远,借此表达作者闲云野鹤般的疏放和闲淡之情。〔每点2分,共4分〕〔2〕任选一首诗的后两句进行赏析即
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