语文高一上语文版文言文专练—尊贤.docx

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1、致：达到绝：横渡贱：地位低下雠：同“仇”，仇恨．并前，中行氏虽欲无亡，得语文高一上语文版文言文专练—尊贤人君之欲平治天下而垂荣名者，必尊贤而下士。夫朝无贤人，犹鸿鹄之无羽翼也，虽有千里之望，犹不能致其意之所欲至矣；故绝江海者托于船，致远道者托于乘，欲霸王者托于．．贤。是故吕尚聘，而天下知商将亡，而周之王也；管夷吾、百里奚任，而天下知齐、秦之必霸也。纣用恶来，齐用苏秦，秦用赵高，而天下知其亡也。齐景公伐宋，至于岐堤之上，登高以望，太息而叹曰：“昔我先君桓公，长毂八百乘以霸诸侯，今我长毂三千乘，而不敢久处于此者，岂其无管仲欤!”弦章对曰：“臣闻之，水广那么鱼大，君明那么臣忠

2、；昔有桓公，故有管仲；今桓公在此，那么车下之臣尽管仲也。”杨因见赵简主曰：“臣居乡三逐，事君五去，闻君好士，故走来见。”简主闻之，绝食而叹，跽而行，左右进谏曰：“居乡三逐，是不容众也；事君五去，是不忠上也。今君有士，见过八矣。”简主曰：“子不知也。夫美女者，丑妇之仇也；盛德之士，乱世所疏也；正直之行，邪枉所憎也。”遂出见之，因授以为相，而国大治。子路问于孔子曰：“治国何如?”孔子曰：“在于尊贤而贱不肖。”子路曰：“中行氏尊贤而贱不肖，其亡何也?”曰：“中行氏尊贤而不能用也，贱．不肖而不能去也；贤者知其不己用而怨之，不肖者知其贱己而雠之。贤者怨之，不肖者雠之；怨雠乎?”无

3、常安之国，无恒治之民；得贤者那么安昌，失之者那么危亡，自古及今，未有不然者也。明镜因此昭形也，往古因此知今也。夫知恶往古之因此危亡，而不务袭迹于其因此安昌，那么未有异乎却走而求逮前人也。〔节选自刘向《说苑?卷八?尊贤》，有改动〕10、对以下句子中加点的词语的解释，不正确的一项为哪一项〔〕A、犹不能致．其意之所欲至矣B、故绝江海者托于船．C、贱不肖而不能去也．D、怨雠并前，中行氏虽欲无亡，得乎?．11、以下句子分别编为四组，全都阐述“尊贤兴国”道理的一组是〔〕①致远道者托于乘，欲霸王者托于贤②管夷吾、百里奚任，而天下知齐、秦之必霸也③昔有桓公，故有管仲④简主闻之，绝食而叹

4、⑤因授以为相，而国大治⑥中行氏尊贤而贱不肖，其亡何也?A、①②⑤B、①④⑥C、②③⑤D、③④⑥12、以下对原文的表达和分析，不正确的一项为哪一项〔〕A、作者认为人君树立功名、成就霸业抑或破家亡国、身败名裂，全然的缘故在于能否尊贤而下士。B、齐景公感慨自己有三千辆兵车却不敢在宋国久留，弦章告诉他，要多有几个管仲一样的贤臣就好了。C、杨因是一个有争议的人，而赵简主用鞭辟入里的分析力排众议，委以重任，说明赵简主能够尊贤用贤。D、孔子认为尊贤与贱不肖是治国的重要方略，中行氏因为“尊贤而不能用”“贱不肖而不能去”而导致灭亡。13.把文言文材料中画横的句子翻成代。〔10分〕〔1〕

5、人君之欲平治天下而垂荣名者，必尊而下士。〔3分〕〔2〕臣居三逐，事君五去，君好士，故走来。〔3分〕〔3〕夫知往古之因此危亡，而不迹于其因此安昌，那么未有异乎却走而求逮前人也。〔4分〕【答案解析】10、C〔⋯⋯是低的，，意用法〕11、A〔④要有人才首先要有善于明人才并重用人才的国君⑥表子路的疑惑，引起孔子所重要人才要表在具体行中的述。〕12、B〔弦章的点是景公学桓公，那么国的大臣基本上管仲一的人才。〕13.〔1〕君王要想使天下安定太平，把光荣的名声流到后世，一定要尊重臣，虚地待士人。〔定后置，1分；下，1分；句意1分〕〔2〕我在家，三次被人逐；侍奉国君，又有五次被撤；听您

6、喜士人，特地跑来您。〔被句，1分；走，1分；句意1分〕〔3〕明白史上那些致国家亡的方法，却不去追求、学史上那些国家安定昌盛的方法，那么与倒退着跑却想要追上前面的人的行没有差。〔之因此，1分；有异乎，1分；却走，1分；句意1分〕参考文：君王要想使天下安定太平，把光荣的名声流到后世，一定要尊重臣，虚地待士人。朝廷没有臣，就像没有翅膀一，尽管有翔千里的愿望，依旧不能达到自己心中想要到达的地方；因此越江海的人要依靠船只，到达方的人要依靠，想要称霸成王的人要依靠士。因此，尚被聘用，天下人就明白商将要亡，周将要称王了；管仲、百里奚被任用，天下人就明白、秦一定会称霸了。王任用来，国任

7、用秦，秦王任用高，天下人就明白他将要亡了。景公攻打宋国，来到岐堤上面，登高而望，道：“去我的先父桓公，只有八百兵，就能在侯中称霸。在我有三千兵，却不敢久地呆在那个地方，道是因没有管仲的故?”弦章回答：“我听，水面广，儿就的大，君王圣明，臣子就忠。从前，因有桓公，因此才有管仲；在假如桓公在那个地方，那么下的大臣就全基本上管仲了。”因求主，：“我在家，三次被人逐，侍奉国君，又有五次被撤；听您喜士人，特地跑来您。”主听了，停止吃，息不已，直起身子，跪着行走。左右的人上前：“在家三次被人逐，明他不受大伙迎；事奉国君五次被撤，明他国君不忠；在您看中