山东济宁鱼台一中18-19学度高二9月抽考-历史.docx

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1、山东济宁鱼台一中18-19学度高二9月抽考-历史历史试题一.选择题(此题共计30小题,每题2分,计60分〕1、汉武帝“独尊儒术”,要紧是利用儒家的A己所不欲,勿施于人主张B民贵君轻主张C性善论D大一统的思想2、从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变表达了①中央集权的强化②思想操纵的加强③大一统局面的形成④儒家以外各学派的消亡A②④B①②④C①③D①②③3、我国古代的儒家经典成为官办学校的教科书始于A、春秋B、西汉C、唐朝D、明朝4、朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”要紧是指A、天体运行法那么B、社会进展规律C、封建道德规范和等级秩序D、“天人感应”理论5、主张通

2、过内心的反省以“致良知”的是A、程颢、程颐B、朱熹C、孟子D、王阳明6、南宋朱熹是理学集大成者,进展了儒学思想,形成新儒学。对朱熹新儒学的表述,错误的选项是A、以儒家思想为基础,吸收佛教和道教思想B、进展客观唯心主义的体系,理是万物的本原C、提出“存天理、灭人欲”,维护等级秩序D、主张“心外无理”“致良知”7、导致明清时期产生带有民主色彩思想的缘故,除封建制度的日趋没落之外,还在于A、抗清斗争高涨B、社会相对安定C、商品经济的进展D、阶级矛盾相对缓和8、孟子主张“民贵君轻”,董仲舒主张“君权神授”,黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。以下的解释正确的选项是A、孟子、黄宗羲

3、都否定了君主专制制度B、三种主张都与当时社会状况紧密相关C、三种主张都遭到当时统治集团的轻视D、三种主张都反映社会转型时期的剧变9、普罗泰戈拉特别强调人的尊严和价值是至高无上的,国家治理好坏的标准,要看它是否对人有利和符合人性。他的思想表达了:A、资产阶级的本质B、人文主义的本质C、封建主义的本质D、启蒙运动的本质10、与智者学派相比,苏格拉底更重视:A、对人类社会的研究B、对自然界的研究C、对人的伦理道德的探讨D、对人性的研究11、中国古代文学主流表达形式经历了赋—诗—词—曲—小说的变化趋势。这种趋势反映了①专制皇权的不断加强②科举考试内容的变化③城市经济的繁荣④通俗文

4、学的蓬勃进展A、①②B、②③C、①④D、③④12、2017年播出的穿越剧《步步惊心》讲了一个现代白领穿越到清朝康熙年间的故事。当时,她可能了解到①皇宫隆宗门内设置军机处②传教士在中国介绍西方自然科学③宫内上演的京剧④政府实行海禁政策A、①②B、③④C、②③D、②④13、“鹅湖之会”是指南宋淳熙二年〔1175年〕在江西信州鹅湖寺进行的一次闻名的哲学辩论会,朱熹“理学”和陆九渊“心学”双方就各自的哲学观点展开了激烈的辩论。下述不可能是朱熹言论的是A、“宇宙之间一理而已”B、“穷天理,明人伦,讲圣言,通事故”C、“柳院竹斋茅店,云芜风树烟溪。听彻残阳晓月,不论巴蜀东西。”D、

5、“自修那么人不得以非理相加”14、2017年是辛亥革命爆发100周年纪念。1911年10月11日,中华民国湖北军政府成立,宣布改国号为中华民国,废除清朝宣统年号,改用黄帝纪元,宣统三年改为黄帝纪元4609年。中华民国正式成立后,改用公历,“以黄帝纪元四千六百九年十一月十三日为中华民国元旦”,同时以民国国号开始纪年。革命派黄帝纪年的使用最能说明A.公元纪年不适用于中国B、辛亥革命不完全C、弘扬中国传统思想文化D、为了唤起民众对革命的支持15、古代中国虽是建筑、水利、机械、纺织大国,然而物理成就却不多;作为发明造纸术、火药的国家,化学成就却不突出;农业技术高度发达,生物学理

6、论却相当薄弱。这说明中国古代科技进展的特点是①取得了较高的成就②重视有用技术③重视系统性的科学实验④理论体系完整A、①④B、①②C、③④D、①③16、古代中华儿女曾经创造辉煌灿烂的中华文明,西欧有一句谚语:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰西人的手。”结合古代科技史对此理解不正确的选项是A、中国人利用自己的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就B、阿拉伯人在东西方文化交流中起了桥梁作用C、欧洲人善于使用但可不能创造新技术D、欧洲人吸收和借鉴中国科技成就,并将之用于生产与社会实践17、某人在博客中撰文,分析中国古代科技高度发达的缘故时列出了以下四点,其中不符合史实的是A、经济进展繁

7、荣,为科技文化进步提供了物质基础B、统一多民族国家的巩固和进展,是科技高度发达的全然保障C、各族人民辛勤劳动,创造了大量物质财富和精神财富,是古代科技文化领先于世界的全然缘故D、历代封建统治者一直实行开明的对外开放政策,有利于中外文化交流18、清人曹雪芹在《红楼梦》中写道:“市井俗人,喜看理治之书者甚少,爱看识趣闲文者特多。”这种现象出现的要紧缘故是A、君主专制的空前强化C、商品经济的进展DB、思想操纵的加强、程朱理学成为统治思想19、四位同学在研究性学习时,以中国古代四大发明对西方历史的妨碍为题,各提出了一个A、两汉的文

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