2021五四制《新青岛版四年级科学下册》第六单元22《小水滴的旅行》课件.ppt

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时间:2021-03-10

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1、根据(五四学制)新青岛版四年级科学下册教材制定22.小水滴的旅行活动准备学生准备:结合前三课学习,说出云、雾、露、霜、雨、雪等自然现象的形成过程。教师准备:水循环的大通图。活动过程假如我可以变成一滴水,我可以是黑海的波浪,终将驰骋于地中海;可以化为阿尔卑斯山的彩虹,驾着西风,变成西伯利亚的积雪,融化后渗入地下,被老松树的根吸收。思考:从中你能找出水有哪些形态吗?这些不同形态的水存在于哪里呢?导课活动过程活动过程地球上的水是怎样循环的?活动要求:假如你是小水滴,请结合图片描述自己是怎样旅行的?活动过程地球上的水是怎样循环的?活动过程地球上的水是怎样循环的?地

2、球上的水在陆地、海洋及大气之间不断的循环。活动过程那水循环对我们的生活有什么意义?水在自然界里的循环,既有对人们生活、生产有利的一面,也有不利的一面,我们要合理的利用水循环为我们的生活服务。水循环对我们的生活有什么意义?活动过程那水循环对我们的生活有什么意义?拓展活动人类活动又对水循环产生了什么影响呢?拓展活动人类活动又对水循环产生了什么影响呢?总结升华节约用水爱护家园

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