《集体生活成就我》七年级道德与法治（下）教学课件 (2).pptx

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1、第六课“我”和“我们”集体生活成就我1.培养学生热爱集体的情感，能够自觉融入集体。2.明确自己在集体中的责任，自觉在集体中发展个性。3.认识集体对个人的重要作用，知道在集体中如何展示个性。学习目标板块1.在集体中涵养品格运用你的经验情境一在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。情境二从小学到初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。情境三早上，受到同学们朗朗读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。集体氛围对你有什么影响?试举一例说明。提示：集体氛围促使我改正缺点，学习他人的优点，不断完善自我。良好的集体氛围对

2、每个成员都有积极作用。如自习课上，同学们都在认真学习，我也会认真学习。不同的角色不同的职责1.我是班长，我的职责是……,我的收获……2.我是组长，我的职责是……,我的收获……3.我是英语课代表，我的职责是……,我的收获……4.我是体育委员，我的职责是……,我的收获……5.我是宣传委员，我的职责是……,我的收获……6.我是……，我的职责是……,我的收获……我是纪律委员，我有一个困惑：我的好朋友有时候自习课上不守纪律，我作为纪律班长理应提醒并记录下来，但是我记录下来以后，我的好朋友就会受到老师的批评，所以我犹豫不决，到底该

3、不该记录下来？应该记录下来。作为纪律委员，有责任管好纪律，不能偏袒任何人，要对集体负责。在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。1.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。李想在班里与同学交往时总爱给别人起外号，总瞧不起向他请教问题的同学，总是对和自己意见不一致的同学冷嘲热讽，常因一些小事和同学斤斤计较，慢慢地同学们都不愿意和他来往了。李想在与同学交往中存在什么问题？没学会尊重、接纳、理解和包容同学。语言表达能力、理解沟通能力、......接纳、尊重

4、理解、包容......基本能力基本态度2.集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力集体生活的作用是什么？怎样在集体中涵养品格？（1）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。（2）集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。板块2.在集体中发展个性3.我们在集体中如何发展个性?（1）集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。感悟：著名的法国作家曾说过：“个性和集体融合起来，不会

5、失去个性。相反，个性只有在集体中，才能得到高度的觉醒和完善。”苏霍姆林斯基说过，个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。探究与分享以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响？你了解自己的个性特点吗?你的个性特点能帮助你在集体生活中找到合适的位置吗?谁跑得最快？我们班：谁踢球最好？谁跳得最高？谁最乐意助人？谁学习最认真？（2）包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。知识积累《旧唐书·魏徵传》：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”每个人的个性特点不同。人

6、与人之间的差异，是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。（3）我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。探究与分享学校要举行运动会，同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。我也报名参加了“滑轮接力”项目小组。为了取得好成绩，我们小组分析了情况和影响比赛的各种因素，共同制定了训练计划：队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练，严格遵守训练计划，无特殊情况不准请假。功夫不负有心人，在比赛中，我们取得了很好的成绩。老师肯定了我们的努力，给予我们很高的评价：有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团队

7、是强大的。探究与分享训练计划对于我们赢得比赛有怎样的影响?制订合理的训练计划，明确项目小组的目标任务，能够凝聚起小组成员的力量，使组内成员心往一处想，劲往一处使，更好地完成任务。你如何理解“有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的”这句话?这对你有什么启示?强大的团队既需要有明确的目标，又需要所有成员的密切配合。在班级建设中，要设定共同的目标，每一个成员都要为目标的实现付出自己的努力。怎样在集体中发展个性？（1）在集体生活这个平台上，我们要展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。（2）包容他人的不同，

8、学习他人的优点，有助于我们完善个性。（3)我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。集体生活成就我在集体中涵养品格在集体中发展个性培养负责任的态度和能力培养人际交往的基本态度和能力认识和完善自我积极参与共同活动课堂小结学习他人优点勤学乐思奋发向上一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪费掉。我们每一