《节奏与旋律》七年级道德与法治（下）教学课件.pptx

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1、共奏和谐乐章节奏与旋律节奏与旋律成功目标思1.把握好自己的生活节奏，积极主动地融入集体之中，树立起大局意识。2.能够处理好各种角色的关系，坚持集体主义，反对小团体主义3.知道我们生活在多个集体中，学会扮演好各种角色，正确认识小群体的作用。成功学习我们同时属于多个集体，在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。长相思每个人都有自己的生活节奏，当自己的节奏与集体的旋律存在不和谐时，我们需要调整自己的节奏。当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑自己更关注哪个集体

2、，或在其中的角色的责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。成功量学什么是小群体？课本69页相关链接（了解即可）志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。彼此相互接纳，相互欣赏。在小群体中体会到归属感和安全感。在小群体中更容易相互理解、沟通，共通交往学习，增长才干。当小群体不能很好地融入集体生活时，我们就会产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。集体

3、中的小群体小群体中如果沾染所谓的“江湖义气”，会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。我们需要明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。在集体生活中，我们面对矛盾和冲突，解决问题的过程，是我们学习过集体生活的经历，也是促进集体和谐发展、健康成长的过程成功示学小组展示并讨论课堂总结成功用学1、在突如其来的灾难面前，人们首先想到的是家人平安。然而，人民警察蒋敏在家中十人遇难的情况下，仍坚守在抗灾第一线。蒋敏的事迹使我们认识到，当个人利益和集体利益发生矛盾时(C)A、个人利益高于集体利益B、任何时候都没有个人利益C、要自觉维护集体利

4、益D、集体利益服从个人利益2、关于小群体，下列认识正确的是（D）①所有小群体都是优秀的②志趣相投、个性相似的同学容易组成小群体③在小群体中能够找到自己的位置，体会到归属感和安全感④与同伴更容易理解和沟通A．①②B．③④C．②③D．②③④思成功思学如何正确处理集体利益与个人利益的关系？勤学乐思奋发向上一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。同学们，请记住：成功，属于珍惜时间的人，珍惜自己的时间，对你自己是有益的。这节课大家的表现都很棒，同学们，我们下节课见！下课！